用另一種目光看孩子淘氣

　　孩子愛(ài)淘氣尤其對(duì)于一些小男孩來(lái)說(shuō)，有時(shí)任性的讓家長(zhǎng)很無(wú)奈。那么小的孩子總不能打吧，可看著其因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就天崩地裂般的哭鬧，家長(zhǎng)除了嘆息之外有更好的方法么?其實(shí)我們應(yīng)用另一種目光去看待孩子的淘氣，關(guān)于孩子的性格塑造的問(wèn)題有時(shí)不是你看到的那樣，善于理解事情的本質(zhì)是關(guān)鍵，只有了解了孩子真正的心理原因才是最佳的解決的途徑，一起來(lái)看看專(zhuān)家是怎么看到孩子淘氣的問(wèn)題的。

　　理解孩子幼稚的要求。對(duì)于孩子的一些看似很荒唐的要求大人要有理解的心態(tài)去對(duì)待。孩子如果出現(xiàn)不聽(tīng)勸往往是種心思上的一些需求的表現(xiàn)。他指出，幼兒隨生理發(fā)育，開(kāi)始逐漸接觸更多的事物。他們對(duì)這些事物的正確與否，不可能像成人那樣進(jìn)行瞻前顧后的分析，再做出處置決斷。而僅憑著自己的情緒與興趣來(lái)參與，盡管這些事物往往是對(duì)他不宜、不利，或者是有害的。

　　多體貼孩子的想法。大人對(duì)孩子缺少的是理解和充分的信任。實(shí)際上，這種情緒和興趣，就是孩子很想接觸更多新事物的心理需求。比如，4歲的杰克偶見(jiàn)表姐尼娜有個(gè)新玩具，在表姐離開(kāi)后便開(kāi)始作難母親，非得立即有個(gè)同樣的玩具不可。但此時(shí)已是夜深人靜，母親不可能驅(qū)車(chē)進(jìn)城為之尋購(gòu)。于是，杰克哭鬧了一整夜。看起來(lái)是杰克任性，。可母親從沒(méi)有從心理角度去了解

　　找個(gè)最佳的解決方法。不要過(guò)于用大人的思維去解決孩子的問(wèn)題。大人對(duì)孩子的任性采取怎樣的心理和方法去應(yīng)對(duì)是解決類(lèi)似問(wèn)題的關(guān)鍵。處于獨(dú)立性萌芽期的幼兒，一切事物都想親力親為，都想弄個(gè)透徹，這原本是好事。但是，這種親力親為的心理，往往會(huì)在不合實(shí)情中表現(xiàn)出來(lái)。家長(zhǎng)對(duì)此，一不可包辦代替，二不可斷然拒絕。否則，孩子的任性就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

　　適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子今行寬松的教育利于孩子的性格塑造。而家長(zhǎng)在這期間是否能用合理的方法去處理孩子的一些任性的表現(xiàn)對(duì)其影響也是很明顯的。其實(shí)我們應(yīng)換個(gè)角度看孩子的任性，誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)聰明孩子的表現(xiàn)呢。所以說(shuō)，對(duì)于孩子的一些淘氣行為家長(zhǎng)不要過(guò)分的去干涉，尤其用大人的方式去干涉。