性教育如何才能做到恰到好處

　　性教育如何才能做到恰到好處，三四歲左右的孩子，開始會對自己的出處產(chǎn)生好奇，甚至經(jīng)常追問：“我從哪里來的?”碰到類似的問題時，你會怎么回答呢?我想大概不至于是“長大你就明白了”或“巫婆生的啦”，抑或“從石頭里蹦出來的吧”。

　　性教育如何才能做到恰到好處，一位母親曾在兒子問她：“我從哪里來?”的時候，急切地把自己早已準備好的一套知識告訴兒子。結果兒子竟馬上接口說：“隔壁小化說他是從宜半來的，我是從哪里來的?”

　　這個故事也提醒父母在回答諸如“我從哪里來?”的疑惑時，性教育如何才能做到恰到好處，一定要先明白孩子想知道的重點是什么，再一點一滴地隨年齡而增添，避免操之過急，一口氣說出一大堆孩子無法消化的理論。

　　在答復的技巧上，可以利用孩子易懂的字眼來形容，譬如：“媽媽身體內(nèi)有一個通道，叫產(chǎn)道，每一個小寶寶都是通過***媽的產(chǎn)道出生的。那是一個非常神秘的地方，周圍充滿著液體，保護小寶寶。”

　　在回答爸爸媽媽結合、為什么會生下小寶寶的問題時，性教育如何才能做到恰到好處，可以從“植物傳粉”講起。

　　孩子到了小學五六年級，說故事的方式已無法滿足他。“據(jù)實以告”是這個年紀最好的性教育方式。

　　通性教育如何才能做到恰到好處，女孩在十二歲到十四歲，男孩在十三歲到十五歲，就會出現(xiàn)生理上的變化。父母應該讓女孩了解關于月經(jīng)來潮的過程及其處理方法，性教育如何才能做到恰到好處，讓男孩知道勃起射精的真實原理，避免孩子事到臨頭措手不及或恐懼張皇。