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兩歲十個(gè)月的壯壯和小樂在一起玩。小樂說,自己的爸爸是警察,壯壯也不甘示弱,大聲說自己的爸爸也是警察,每天都開警車,腰里還別著槍。壯壯媽在旁邊驚訝不已——自己的老公根本不是警察!這樣的謊言,要當(dāng)面拆穿嗎?
教育誤區(qū):
在家長(zhǎng)們心中,普遍認(rèn)為說謊是品行問題,必須及時(shí)糾正。但三歲前的孩子所謂 “說話”與品行沒有必然的聯(lián)系。因?yàn)樗麄冇袝r(shí)分不清什么是現(xiàn)實(shí),什么是自己的想象。如果“謊言”被當(dāng)面揭穿,會(huì)使孩子充滿挫折感,喪失幻想能力,變得內(nèi)向。
專家支招:
對(duì)于兒童來說,他們的世界里充滿想象、幻覺、自我中心的詮釋。說爸爸是警察,可能是因?yàn)閴褖严虢璐藖硐?ldquo;爸爸不是警察”的遺憾,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ遣灰?dāng)面拆穿他,事后可以肯定孩子喜歡警察的情感,讓孩子覺得媽媽是理解他的,然后我委婉地表示“爸爸是警察”只是孩子的想象。點(diǎn)到即可,無需過分深究。
說謊,其實(shí)是每個(gè)孩子都會(huì)有的經(jīng)歷,在遇到孩子“說謊”的問題時(shí),希望家長(zhǎng)能從容應(yīng)對(duì):
把謊言理解成孩子的希望。每個(gè)孩子在群體之中,都會(huì)體驗(yàn)到孤獨(dú)、消極的感覺,也許他感到某個(gè)孩子對(duì)自己存在威脅,或想讓自己感到更強(qiáng)大。家長(zhǎng)應(yīng)分析、理解孩子的情緒體驗(yàn),作出積極的提示。
充分地肯定加上委婉地否定。給孩子足夠的關(guān)愛,使他的情緒放松;在聽到他說謊時(shí)不表態(tài),而是微笑著走開。
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