色彩反映孩子的心理健康

　　孩子喜歡的顏色代表什么心理?世界是繽紛多彩的，對于顏色孩子也是比較敏感，一般來說孩子都喜歡非常鮮亮的顏色，所以家長們也可以通過他們喜歡的顏色去觀察了解他的心理健康狀況。

　　喜歡黃色

　　喜愛黃色的孩子有兩種，一種是坦率地表現當時的心理狀態，而另一種則將不滿足轉化成一種強烈的愿望。兩種結果是截然不同的，所以，對于一個喜愛黃色的孩子，應注意是屬于哪種類型。后者之所以喜愛黃色，乃是想憑借色彩來彌補事實的不足，對于存有此類色彩偏執傾向者的矯正法，最理想的方式，就是滿足其需求，讓他到戶外去接觸陽光。

　　如果一個孩子住在有廣大庭院的房子，或附近有綠地、公園，而又喜愛黃色時，該怎么解決其心理狀態呢?我的判斷是——此類小孩，如果不是生長在極幸福的家庭，就是缺少母親的撫愛，二者必居其一。如果在色彩知覺已固定化的階段(如高中)，依然選擇黃色，那么，大體來說，這個孩子必是健康的。

　　喜歡綠色

　　較喜愛綠色的城市孩子，大部分是屬于“生活環境貧乏”者。這里所謂“生活環境的貧乏”，并非指經濟上的貧困，而是心理上的貧乏，例如：當孩子一打開窗口，只見鄰居廁所的水泥墻，而不見青翠的花草樹木，這就是“生活環境的貧乏”。在這種情況下，小孩子對于綠色所代表的清新活力的形象，必然心懷憧憬，而直率地表現在對綠色的需求上。想矯正此類孩子的偏色心理，須制造一個能滿足其欲望的環境，讓他一打開窗戶，就可看見青蔥翠綠的草地樹木。如果經濟能力無法負擔者，則盡量利用假期帶他到郊區山間，接受大自然的青綠。居住在鄉下的孩子，由于長久住在舉目青翠的綠色大地中，所以，在色彩心理測驗時，大部分對于綠色都不會有特別的需求。

　　喜愛紅色

　　“喜愛紅色的小孩子”是正常的。許多年輕的母親，在愛子心切的情況下，對于“老喜歡用紅色繪畫”的小孩子多感到不安，其實這是不必要的顧慮。小孩子對于色彩的反應，正如同原始民族一般，比較喜歡紅色。

　　孩子喜歡不同的顏色，那么所表現出來的性格特點以及心理健康都是不相同的，因此在生活當中，家長們應該更加注重孩子的各種細節表現，通過細節方式去更多地了解孩子，這樣對他們的健康成長才可以起到更大的幫助。

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