很多人都認為孩子過度肥胖的話，那么就會影響到他們的身體健康，而這僅僅是一個片面的認識，因為心理健康專家研究表現(xiàn)，其實孩子越胖他們的心理可能就越加的脆弱。下面，就來看看肥胖兒童的心理吧！

　　肥胖兒童在社交、游戲中有時被拒絕，比如需要與同伴合作進行競技性的活動，肥胖兒童可能會因為自己的笨拙而被同伴拒絕或冷落。這個時候，他們會出現(xiàn)自卑、自責(zé)的心理，行為上也會變得膽怯退縮。這一點女孩比男孩更明顯。有的男孩在自卑的同時，還可能出現(xiàn)怨恨、敵對的心理，甚至?xí)刂撇蛔?nèi)心的憤怒而攻擊同伴。

　　形成肥胖是一個慢性的發(fā)展的過程，很多兒童對自己的肥胖大多持一種耐受的態(tài)度，通常在遇到外界壓力的時候，才對體重有所介意。在外界壓力不斷增加而帶來心理問題時，有的兒童會在進食的時候有所節(jié)制，但難以堅持。有些兒童則“自暴自棄”，干脆用進食的滿足感來抵御外部的不快，從而導(dǎo)致體重進一步增加。

　　如果肥胖兒童出現(xiàn)了心理問題，除了積極地減肥以外，家長老師應(yīng)該鼓勵孩子多關(guān)注自身的優(yōu)點長處，比如聰明、記憶好、講衛(wèi)生等等。孩子在某些方面有了自信，并不斷得到增強，就會將信心逐漸遷移到減肥這一問題上。

　　告訴孩子，肥胖完全是可以改變的，自己的體重以后完全有希望和大家處于一樣的水平。特別是如果能給孩子找到真實的兒童減肥成功的榜樣，就更有助于兒童減輕體重。如果患兒的體重已經(jīng)屬于嚴重肥胖，最好求助一下營養(yǎng)科的醫(yī)生，在專業(yè)人士的指導(dǎo)下盡快建立減肥的信心。

　　兒童本來就是一個容易受到同伴影響的群體，所以，如果要避免出現(xiàn)心理問題，最好就要先避免肥胖。如果已經(jīng)肥胖了，不妨讓孩子學(xué)會接納。比如，可以讓孩子這樣對待肥胖：我現(xiàn)在是有一些超重，但這只是暫時的，我愿意通過一段時間的調(diào)整，讓體重降下來。另外，面對別人關(guān)注的目光，可以適當(dāng)?shù)刈猿啊１热纾覀儠r代的優(yōu)越性集中體現(xiàn)在我的體重上了，我就是時代的代言人。這樣幽默地承認自己肥胖了，別人也就沒有什么文章可做了。

　　因為在生活中我們很多時候會發(fā)現(xiàn)，一些肥胖的孩童容易受到同學(xué)或者是小伙伴的嘲笑，那么這樣子對他的心理健康，就會帶來很多不利的影響，容易產(chǎn)生自卑或者是更多負面的情緒，所以家長們對于這些孩童的心理保健不可忽視。

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