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很多的父母都無法去了解孩子愛哭的心理,尤其是當(dāng)孩子為一些很小的事情哭泣的時(shí)候,讓很多的父母抓狂,其實(shí)家長們沒有注意到,這些表現(xiàn)只是孩子心理的一個(gè)需要,我們應(yīng)該正確的去對待他們這種心理表現(xiàn)。
1.責(zé)怪與評判:諸如“走路怎么不小心”、“這點(diǎn)小事也哭,太懦弱了”之類的話,使孩子得不到家長情緒上的認(rèn)同和安慰,讓他們不敢再在家長身上尋找依靠和支持,損害親子關(guān)系;同時(shí),孩子會將“懦弱”之類的負(fù)面詞語接納到潛意識中,降低自我價(jià)值感,容易導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ孕拧?/p>
2.錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移:很多家長在孩子遇到挫折時(shí),會給他們食物來轉(zhuǎn)移注意力,這導(dǎo)致孩子成年后會將食物或購物與解除痛苦的情緒聯(lián)系起來,形成錯(cuò)誤的壓力應(yīng)對方式。轉(zhuǎn)移注意力也是對孩子情緒的變相壓抑,剝奪了孩子表達(dá)情緒的機(jī)會。
3.推卸責(zé)任:“都怪桌子不好,弄疼寶寶”,許多家長說過這樣的話,殊不知這會讓孩子養(yǎng)成推卸責(zé)任的習(xí)慣,導(dǎo)致孩子長大后遇到挫折時(shí),不會從自己的身上找原因,而總是把責(zé)任推卸到別人身上。這也會讓孩子不愿意面對自己的負(fù)面情緒,不知如何從挫折中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
對策:孩子哭的時(shí)候,父母首先要接納哭的情緒,明白孩子有這個(gè)情緒需求,需要經(jīng)歷哭的過程。家長還要對此情緒持認(rèn)同、支持的態(tài)度,比如可以告訴孩子:“媽媽知道你摔跤了很痛,媽媽也很心疼,別害怕,媽媽和你在一起。”這是家長增進(jìn)親子感情的一個(gè)契機(jī),讓孩子感受到“在我傷心的時(shí)候,還有人在支持我”。
看了上面的介紹之后,小編希望家長們都能夠正確的去對待孩子愛哭的這個(gè)問題,因?yàn)檫@也是他們的一個(gè)心理表達(dá),情緒的發(fā)泄對心理健康也是有幫助的,這樣才能夠保證孩子在一個(gè)健康快樂的環(huán)境下成長。
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