隨著新學期的開始，又有一批幸運兒跨進了大學的門檻，此時，他們的父母都沉浸在無比興奮之中。但父母在為孩子高興的同時，也有憂慮的一面：這么多年，孩子一直生活在自己身邊，事無巨細都由他們安排得妥妥貼貼，現(xiàn)在他們將獨自在外生活，凡事全靠自己了，他們行嗎？

教會孩子基本的自理能力

中學階段，學習緊張，父母為了不使孩子分心，往往都是自己大包大攬，而疏于對孩子自理能力的培養(yǎng)。當孩子跨入大學后，怎樣去獨立生活，便是迫在眉睫的問題。

因此，父母們應趁暑假盡快為孩子補上這一課，是非常必要的。諸如打水、洗碗、看病等，讓孩子先試著去獨立操作。這雖有點像“亡羊補牢”，但臨時磨刀，未嘗沒有好處。

幫助孩子制訂一個理財計劃

新生們剛剛離開父母獨自生活，對生活費的使用還掌握不準。常常有這樣的情況：一些孩子交過學雜費后，驚喜地發(fā)現(xiàn)第一次擁有這么多自己可以支配的錢，于是欣喜之余，毫無節(jié)制地去“瀟灑”一番。一段時間下來，突然感到生活費不夠了，就開始向家里要錢，或四處舉債。作為父母，不妨在孩子上大學之前，與孩子一起坐下來，幫助孩子制訂一個理財計劃，將孩子日常開支列一個明細表，使孩子做到心中有數(shù)。

幫助孩子轉換角色

一些新生在未進大學之前，把大學想象得過于純潔、浪漫，而一旦真正踏進這片土地，隨著對新的環(huán)境的不斷了解、認識，原來想象中的美麗光環(huán)消失了。這種強烈的反差失落感往往會在心理上投下陰影。如果不及時調適，就容易產生心理疾玻

父母們一定要經常與孩子溝通，幫助孩子調適情緒。告訴孩子：你已是一個大學生，要用大學生的視角對待生活，解決問題。

讓孩子有一個目標

有許多孩子認為考上了大學，就可以一勞永逸，混幾年，出來找個好工作就行了。還有一些孩子因為所上的學校、所學的專業(yè)與理想中的有差距，步入大學后，厭學情緒較重，疏于對自己的要求。

對此，家長們要有心理準備，及時幫助孩子調整心態(tài)，樹立一個明確的目標。比如大學幾年，要讀多少本書，寫多少篇有質量的論文，大學畢業(yè)后，是考研、繼續(xù)深造，還是走上社會等等，然后矢志不渝地向這個目標挺進。