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男孩為什么會娘娘腔?很多的家長會有一個非常苦惱的現象,那就是自己家的孩子性格非常的懦弱,如果是女孩子還好,可是他們發現明明是作為男孩子性格就像一個女孩子那樣柔弱,其實男孩子出現娘娘腔的性格和家長的專制教育是有關系的。
男孩性格弱
跟家長專制有關
任老師調查了杭州四所小學的中、高段具有性格弱化傾向和具有良好性格的男生各35名,這些調查對象由班主任選取。
在調查過程中,任老師發現有67%的男生,在膽小、自卑、依賴、內向程度上比較嚴重。
進一步調查發現,男孩膽小、自卑、依賴性強、內向等,跟家庭的教養方式關系密切。性格弱的男生的教養方式,主要集中在溺愛型(50%),專制型(33%)。溺愛型家庭中的男孩,33%是自卑的,86%依賴性強,67%性格內向;專制型家庭中男孩,90%性格內向,70%依賴性強。
在調查問卷里,性格弱都有具體的指向問題:比如不敢表現自己,做事瞻前顧后,信心不足。在溺愛型家庭中,男生缺乏獨立意識和自我判斷能力,做事縮手縮腳;在專制型家庭中,家長對男孩過分嚴厲,實行專橫管理,導致男孩日漸沉默寡言,不善交往,形成膽小怕事的性格。
父母職業
與男孩性格有關聯
任老師在調查中,進一步分析了父母對孩子的期望跟男孩性格形成的相關性。
調查發現,性格弱的男生,有53%的父母對孩子的未來職業要求高,有33%的父母經常把孩子與其他孩子作比較。
父母的職業跟男孩性格弱呈顯著相關,主要集中在商人(33%)、普通工人(40%)中。性格弱化與父母的文化程度、家庭經濟條件關聯度不大。
家庭與周邊的人際關系,與男孩性格弱化也顯著相關。調查中只有6%的家庭經常到周邊鄰居家做客,而這些男孩普遍具有良好的性格。這意味著,有一個好鄰居,孩子能形成一個良好的社交網絡的,性格都會陽剛開朗。
孩子在成長的這個過程當中,家長的一個教育方式還有他生活的環境,都會潛移默化地產生影響,所以說就希望家長們在照顧孩子的過程當中,要注重他們的心理健康,運用科學的教育方法,這樣子才可以塑造孩子一個更加陽剛的性格。
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