培養(yǎng)孩子耐力的2個(gè)方法

　　很多父母都對自己的孩子沒有耐力，活潑好動(dòng)靜不下來十分的苦惱，孩子有活力是好事，但是過于好動(dòng)就讓很多父母頭痛了。并且兒童時(shí)期真是性格塑造的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)候正是培養(yǎng)孩子的好機(jī)會(huì)，那么，孩子耐力怎么培養(yǎng)呢?

　　方法1:暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力

　　當(dāng)父母正要和朋友交談時(shí)，不妨給孩子一個(gè)他平時(shí)沒有見過或者不怎么讓他玩的小東西轉(zhuǎn)移他的注意力。當(dāng)孩子弄明白那是一件什么東西時(shí)，或是他能用那玩意兒做什么的時(shí)候，你已經(jīng)結(jié)束談話了。

　　專家點(diǎn)評(píng)：如果是個(gè)剛開始學(xué)步的小寶寶，給他一個(gè)玩具是個(gè)不錯(cuò)的主意。因?yàn)榇蠖鄶?shù)2歲左右的孩子還不具備自己轉(zhuǎn)移注意力的能力。但是如果孩子到了3歲或者4歲，就應(yīng)該鼓勵(lì)他們在等候的時(shí)間里自己去找事情干。

　　提示：如果父母給3~4歲的孩子一個(gè)玩具，意味著父母要替他對自己的行為負(fù)責(zé)，對訓(xùn)練孩子的耐心不利。不妨讓孩子在等待的時(shí)間里畫張圖，或是自己看看書等，做一些孩子平時(shí)比較感興趣的事情，讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇如何打發(fā)時(shí)間。

　　方法2:默契溝通的技巧

　　如果父母在路上碰到熟人需要交談幾句，此時(shí)孩子想要得到關(guān)注，可以事先訓(xùn)練他與父母的默契。譬如讓孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告訴他：我知道你的要求，我會(huì)盡快滿足你。這種方式可以在和孩子溝通的同時(shí)不必中斷與人的談話。

　　專家點(diǎn)評(píng)：這種方法雖然可以提供給孩子身體上的接觸，以使他安心，并且使他可以在成人交談時(shí)安靜一會(huì)兒。但孩子并沒有被要求離開父母，自己去做點(diǎn)什么，他還是要依賴父母使自己安靜下來。教會(huì)孩子什么叫耐心是一個(gè)長期的過程，不僅僅要教會(huì)孩子在他等待的時(shí)間里干點(diǎn)什么事，也要使他相信，耐心地等待一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，最終將會(huì)得到他所期盼的東西。

　　提示：3~4歲的孩子是難以理解“從現(xiàn)在起10分鐘”有多長時(shí)間，訓(xùn)練時(shí)應(yīng)把孩子知道的一些事聯(lián)系起來。譬如可以這樣對孩子說：“用10分鐘給你的芭比娃娃梳好小辮，穿好裙子，媽媽就給你講故事。”這樣孩子就會(huì)逐漸理解時(shí)間長短的概念。

　　孩子活潑好動(dòng)說明孩子活力十足，不過如果總是調(diào)皮搗亂的話，那么就十分的不利了。因此家長想要讓孩子靜下心來的話，那么不妨從以上2個(gè)方面入手，對孩子多加引導(dǎo)，循循善誘，這樣才能夠培養(yǎng)出良好的性格，同時(shí)也有利于孩子心理健康。