90后心理：愛上“頹廢主流”

　　關(guān)于90后新一代青少年，網(wǎng)上的新聞多從負面心理加以報道，比如一系列的“門”事件、“富二代”曬富事件等。此外，廣受90后歡迎的“非主流”也成為大家批判的對象。事實真的如此么?專家分析，對于這個話題應(yīng)該兩面看。90后追逐新生事物的心理可以理解，但是這種追逐不能以追求叛逆的快感為前提，公眾應(yīng)該給90后多一點關(guān)心和幫助。

　　且看網(wǎng)友對90后頹廢非主流的評價

　　對于90后的頹廢非主流，網(wǎng)上充斥著猛烈批判的聲音，以下列舉幾條比較有代表性的。

　　1“衣服亂穿，生活很亂，頭發(fā)亂弄，化妝很濃，喜歡自拍。而且都是睜大眼睛，嘟著嘴巴，在額頭上方向下拍。” 這就是傳說中90后頹廢非主流

　　2“討厭，看不起搞非主流，是腦殘行為，鄙視非主流，非主流是大眾化，沒有自己的個性，憂郁給誰看，沒有人會同情。”

　　3“裝可愛，裝頹廢，一個學一個裝，一個比一個會裝……”。

　　對90后秀“頹廢主流”應(yīng)該兩面看

　　由上述評論可見，網(wǎng)上對90后的“非主流”抱有很大的意見。那么為何裝可愛、裝頹廢等行為成為90后的“主流”?

　　青少年時期對事物充滿了好奇心，喜歡接觸新生事物。非主流可以張揚個性是積極的一面，但是如果一味追捧，勢必會荒廢學業(yè)，消極、頹廢的態(tài)度會使精神世界受到不健康的污染。 但是它的生命力不會很強，不久就會被主流的東西給淹沒，所以家長不用過度擔心。只要耐心教育，使孩子對學習產(chǎn)生興趣和樹立目標后，他們就不會再沉迷其中了。

　　如果正面教育時孩子有抵觸心理，可以采用寫便條的方式，將危害寫清楚，相信孩子更能夠接受。總而言之，90后的孩子把頹廢等負面的消極的心態(tài)當做流行是不健康的。如何幫助他們步入發(fā)展的正軌不僅是家長的責任，也是全社會的責任。對90后的孩子少一點批判，多一點人文關(guān)懷和幫助。

（梁子豪）