現(xiàn)代人越來越冷漠了，尤其是現(xiàn)在不少孩子都是獨生子女，在家里萬千寵愛集于一身，因此習慣以自我為中心，進而形成冷漠心理，對公共事務不熱心，其實兒童過于冷漠會影響孩子的身心發(fā)展，那么如何防止孩子冷漠心理的滋生和發(fā)展呢?下面我們就給大家介紹一些如何防止孩子冷漠心理的滋生和發(fā)展的方法。

　　如何防止孩子冷漠心理的滋生和發(fā)展——認識冷漠的根源

　　我們常說“人之初，性本善”，孩子的心地其實原本是熱情、善良的，他們之所以變得冷漠，往往是由于受到成人或影視作品的不良影響，不正確的教育和引導是孩子冷漠的根源。身教重于言傳，家長務必要做好孩子的榜樣，熱情待人，關心他人，富有同情心;平日里和孩子一起觀看富有教育意義的書籍和電視劇，在融洽親子關系的同時，培養(yǎng)孩子熱情、善良的品質(zhì)。冷漠心理失去了滋生的土壤，自然無從萌芽。

　　如何防止孩子冷漠心理的滋生和發(fā)展——投身社會公益活動

　　要讓孩子有一顆熱情的心，就應該讓孩子多參加社會公益活動。比如觀看賑災義演，參加社會各界為“希望工程”的捐款，去敬老院參加義務勞動，為學校和班級捐獻書本或盆花，把零花錢和圖書捐助給貧困山區(qū)的孩子，參與張貼公益廣告、標語，義務宣傳公益知識……家長應盡可能多地創(chuàng)造條件，提供機會，讓孩子全身心地投入這些活動，感受公益活動的意義，喚醒孩子內(nèi)心熱情的一面。

　　如何防止孩子冷漠心理的滋生和發(fā)展——強化愛心行為

　　孩子在生活中也許會有一些看似微不足道的愛心行為，家長要及時地給予鼓勵和表揚。當孩子扶起摔倒的小伙伴、為迷路的老人指點路線、為下班回家的爸爸、媽媽送上一杯熱茶、把自己的玩具和圖書捐獻給貧困山區(qū)的孩子時，家長都要熱情地給予肯定，在強化愛心行為的同時，遏制冷漠心理的滋生。

　　如何防止孩子冷漠心理的滋生和發(fā)展——學會設身處地

　　要想讓孩子真正關心、體貼他人，就必須引導孩子站在他人的立場上，設身處地地為別人著想。家長可以經(jīng)常和孩子玩“假如我是……”的角色換位游戲，讓孩子體驗相關角色的內(nèi)心感受，認識到他人也渴望得到關心和幫助，進而改變冷漠態(tài)度。

　　只有我們家長朋友學會如何防止孩子冷漠心理的滋生和發(fā)展，我們才能更好的保證孩子的發(fā)展。