心理處方應(yīng)對考場"克拉克現(xiàn)象"
分類: 案例分析
心理詞典
編輯 : 心理知識
發(fā)布 : 06-22
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澳大利亞有一位名叫克拉克的長跑明星,平日訓(xùn)練水平很高,一般比賽常出佳績,曾多次打破世界紀(jì)錄。然而這位明星卻每逢重大賽事(如奧運(yùn)會)便發(fā)揮失常。人們在惋惜之余,把運(yùn)動場上這種遺憾稱為"克拉克現(xiàn)象"。考場如賽場,不少考生也有類似現(xiàn)象。平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,考前準(zhǔn)備充分,對某些考試內(nèi)容甚至可以倒背如流,然而到了考場,特別是到了高考這樣的重要時(shí)刻,卻發(fā)揮失常,往往表現(xiàn)為緊張、慌亂,甚至記憶驟退,腦海里似乎一片空白。這種情況被稱為考場上的"克拉克現(xiàn)象",也有的稱之為"競技綜合征"。
按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論分析,上述現(xiàn)象的本質(zhì)是考生存在障礙,也就是說素質(zhì)差,不能在考試期間進(jìn)行調(diào)節(jié)。主要原因是考生期望值過高,而又缺乏自信。只想成功,又恐失敗,患得患失,壓力過大。結(jié)果造成大腦皮層興奮與抑制過程失衡,植物神經(jīng)功能紊亂,各種癥狀隨之而生。
克服考場上的"克拉克現(xiàn)象",首先要增強(qiáng)信心。只有充分相信自己的實(shí)力,才能在考場上沉著冷靜,使自己進(jìn)入"角色",發(fā)揮出正常水平。其次要把主要精力集中于考試的具體運(yùn)作過程,而不去多考慮考試的結(jié)果。第三要注意多用正確和肯定的詞語來喚起積極情緒,特別是在出現(xiàn)困難時(shí),要用"冷靜!細(xì)心!沉住氣!"等詞語暗示自己,進(jìn)行深呼吸,而少用否定性詞語,如"別緊張!別慌!可千萬別出錯!"等詞。最后,考前合理安排生活,考試時(shí)穿上自己喜歡的衣服,帶上平日喜愛而用起來得心應(yīng)手的用具等,這些雖屬細(xì)節(jié)問題,卻有利于保持良好心態(tài),克服可能出現(xiàn)的"克拉克現(xiàn)象"。>>>