孩子哭了到底是好還是不好

　　孩子都是喜歡哭鬧的，特別是自己覺得受委屈的時(shí)候。等孩子們都長(zhǎng)大一些了，哭不再是他們表達(dá)需要和體驗(yàn)的主要手段，而是更多地依靠語(yǔ)言、動(dòng)作等方式，并學(xué)著解決所遇到的問題。從兒童心理來講，如果孩子能通過哭將自己的壞情緒發(fā)泄出來當(dāng)然是最好的了。

　　孩子們有的時(shí)候不僅僅是哭，還有可能會(huì)哭鬧，這樣他們就會(huì)顯得有些無(wú)理取鬧，這個(gè)時(shí)候你該怎么辦呢?如果他們把哭當(dāng)做解決問題的惟一手段，遇到困難就哭，并在心理上對(duì)哭產(chǎn)生依賴的話，這樣，會(huì)對(duì)孩子心理健康產(chǎn)生不良的影響。首先經(jīng)常處于消極情緒狀態(tài)的孩子，他們的身體各器官都會(huì)受到抑制，影響正常發(fā)育。其次，哭不利于孩子形成積極有效的人際交往方式。如果和別的小朋友在玩游戲時(shí)不知道怎么和別人商量，遇到困難就會(huì)哭的話，長(zhǎng)大后也很難學(xué)會(huì)和別人交往、和他人友好相處。這種交往方式會(huì)發(fā)展成為退縮的個(gè)性傾向或以極端的行為解決社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)沖突，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代生活的節(jié)奏。

　　對(duì)于孩子出于消極狀態(tài)的情況下，家長(zhǎng)的情緒也會(huì)被帶動(dòng)，他們可能會(huì)覺得自己沒有辦法，或者覺得自己會(huì)無(wú)法把孩子帶好二自責(zé)。“為什么人家的孩子好好的，而我怎么就帶出了這么愛哭的孩子?”進(jìn)而影響父母對(duì)待孩子的方式，使他們?nèi)狈ψ銐虻哪托?，形成孩子與父母之間消極情緒的不良循環(huán)。

　　不管怎么樣，孩子的哭泣也要回疏導(dǎo)，讓他們自己展開心結(jié)，這樣他們以后遇到這種情況就不會(huì)一味哭泣了。孩子的成長(zhǎng)離不開舒展的眉眼和綻開的笑臉。健康、快樂的孩子常有積極、愉快的情緒，年輕的父母要注意從小培養(yǎng)孩子積極、開朗的情緒、情感，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，讓他們成為身心健康的一代。作為家長(zhǎng)，既要讓孩子學(xué)會(huì)排解壓力，釋放不滿情緒，還要讓孩子明白你們是愛他的。

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