放假了家長要為孩子做些什么？

　　假期來臨，家長可以充分利用暑假這個學(xué)生在家的時間相對較長、家庭教育可以相對系統(tǒng)地進(jìn)行的時機(jī)，合理、科學(xué)地安排學(xué)生的假期生活。暑假還是一個加強(qiáng)親子溝通、查漏補(bǔ)缺、發(fā)展興趣、開展實踐活動的良好時機(jī)，“暑期黃金問題”，我們來共同關(guān)注。

　　黃金問題一：親子溝通

　　假期是孩子在上渴望與人多接觸和交流的時期，家長應(yīng)當(dāng)充分利用這個時間，多抽空與孩子以朋友的身份談心，以拉近情感距離，建立相互之間的尊重和信任的關(guān)系。要尊重孩子、相信孩子，給孩子一定的自由空間和自由支配時間，對孩子的優(yōu)點、進(jìn)步經(jīng)常加以鼓勵，要引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，做孩子的“教練”、“參謀”、“朋友”，不做“督學(xué)”、“書童”等。父母還可以與孩子多接觸多了解，共同完成一些雙方確定的計劃。

　　黃金問題之二：興趣發(fā)展

　　假期應(yīng)當(dāng)給孩子一定的自由支配時間，根據(jù)孩子的興趣，培養(yǎng)一項令孩子終生受益的特長，如書法、器樂、舞蹈、美術(shù)、攝影、體育等。學(xué)生時代是打基礎(chǔ)階段，要讓孩子的素質(zhì)得到全面的發(fā)展。同時，建議家長在為孩子報興趣班時，不能重文輕體，甚至還要有意識地偏重于體育方面。古人說：讀萬卷書，行萬里路，多帶孩子親近自然，給孩子一些時間，不帶學(xué)習(xí)任務(wù)地聽、看電影、觀看美術(shù)展、參觀博物館……這對提高孩子身體素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)身心健康大有益處。

　　黃金問題三：正確看待網(wǎng)絡(luò)和電視

　　對孩子的網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)行合理安排和計劃，合理安排孩子看電視、玩電腦，不僅可以開拓孩子的視野、擴(kuò)大信息量，而且可促進(jìn)孩子思維的訓(xùn)練，增加其知識、技能的儲備，有益于孩子的全面發(fā)展?？偟脑瓌t是：內(nèi)容要取舍、時間要適度、關(guān)愛要到位。給孩子安排健康有益的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以多和孩子一起利用網(wǎng)絡(luò)查閱信息，一起交流分析，也可以與孩子一起評論賞析博客作品等。另外，家長可以和孩子有一個約定：每天用多長時間學(xué)習(xí)、多長時間鍛煉，有什么家務(wù)要承擔(dān)，什么時間上網(wǎng)、上多長時間等，家長要和孩子共同遵守。

　　黃金問題四：升學(xué)銜接

　　暑假之后，學(xué)生將升入更高的年級，升級使學(xué)生面臨學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大、學(xué)習(xí)任務(wù)加重，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新老師的新教學(xué)方法，和新同學(xué)相處等問題。假期的時候家長可以安排學(xué)生通過各種途徑了解新學(xué)期的特點、規(guī)律等，幫助學(xué)生調(diào)整好狀態(tài)，迎接新的學(xué)期。

　　黃金問題五：開學(xué)收心

　　度過了一個充實而豐富的暑假，孩子們又要回到課堂了。很多學(xué)生對暑假依依不舍，根據(jù)經(jīng)驗，不少孩子開學(xué)時會很不想上學(xué)，早上不愿起床、上課不認(rèn)真聽講……針對這些問題，家長應(yīng)在暑假后期就著手輔導(dǎo)，讓孩子早點“收心”。

　?。?。由于休息了一個暑假，孩子可能對上學(xué)期所學(xué)的知識有所遺忘，溫故才能知新，因此家長要引導(dǎo)幫助孩子復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識要點。

　?。?。幫助孩子調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確暑假過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，暑假后期有必要調(diào)整好生物鐘，按平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動。

　?。?。進(jìn)入新學(xué)期，學(xué)生應(yīng)該有新的展望和打算，家長應(yīng)幫助孩子好好計劃一下，例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制訂學(xué)習(xí)計劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子樹立自信心。