五動(dòng)作透露孩子異常心理

　　家長在照顧孩子的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些想象，那就是孩子在生活中過程中總是頻繁的做一些動(dòng)作，比如咬手指，口吃等，當(dāng)家長們看到這些現(xiàn)象的時(shí)候千萬不要忽視，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候這些動(dòng)作是透露孩子異常心理的表現(xiàn)。

　　咬指甲

　　咬指甲是兒童時(shí)期很常見的不良行為，男女兒童均可發(fā)生。程度輕重不一，重者可引起局部出血，甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動(dòng)。

　　吮吸手指

　　吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現(xiàn)象，到2-3歲以后，這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少。隨著年齡增長，會(huì)逐漸消失。如不消失，則是一種不良的行為偏差。

　　屏氣發(fā)作

　　是指嬰幼兒在受到刺激哭鬧時(shí)，在過度換氣之后出現(xiàn)屏氣，呼吸暫停，口唇青紫，四肢僵硬，嚴(yán)重者可出現(xiàn)短暫的意識(shí)障礙。短則半分鐘到1分鐘，長則2分鐘到3分鐘。多見于2歲以內(nèi)的孩子。

　　口吃

　　是指說話時(shí)言語中斷、重復(fù)、不流暢的狀態(tài)，是兒童期常見的語言障礙。約有半數(shù)口吃的兒童在5歲前發(fā)病。

　　言語發(fā)育延遲

　　是指兒童口頭語言出現(xiàn)較同齡正常兒童遲緩，發(fā)展也比正常兒童緩慢。一般認(rèn)為18個(gè)月不會(huì)講單詞，30個(gè)月不會(huì)講短句者均屬于言語發(fā)育延遲。

　　如果想要孩子可以健康快樂的成長，那么家長在照顧孩子的這個(gè)過程中，都應(yīng)該給與他們更多的關(guān)注，這樣子才可以幫助自己盡早的發(fā)現(xiàn)孩子是否存在異常的行為和現(xiàn)象，及時(shí)的幫他們解決。

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