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有的家長在無意中發(fā)現自己的孩子有虐待動物的傾向,害怕這會導致自己孩子的人格扭曲和性格的缺陷,想要糾正但是卻不知道應該怎么辦。其實,如果想要糾正孩子的這個行為,首先大家就要了解孩子這一行為背后的心理。
專家認為,孩子的精神壓力一般來自于以下三方面:
1、對新環(huán)境新生活的不適應;
2、學習壓力轉化為攻擊行為;
3、家教過嚴造成孩子心理緊張;四是家庭不和,孩子感受不到父母親的溫暖。
糾正孩子虐待小動物的"怪癖",專家建議從以下四個方面著手:
1、明確造成這種不良行為的原因,然后根據具體情況采取相對應的措施去減輕、緩解孩子的心理壓力,才能從根本上解決問題。
2、加強愛心教育。比如:講述小動物的可愛,動物對人的益處,動物與人之間的感情,來引導孩子友善地對待它們,激發(fā)孩子對小動物的熱愛和同情心。
3、不僅在物質上,更要在精神上給予孩子關心和愛護。比如:學習方面的困難、同學之間的交往、個性發(fā)展的需要等等。
4、對少數虐待動物成"癖"的孩子,可以給予批評教育,使他們明確認識自己行為的錯誤。有些孩子虐待小動物,是想用欺強凌弱的方式來表示自己的能耐,對此父母更應應從嚴教育。要獎懲分明,在使用懲罰時,要首先使孩子明白為什么受懲罰,該怎么做,不該怎么做。
通過以上的介紹,對于發(fā)現自己的孩子虐待動物應該怎么辦這個問題大家應該有了答案。在生活中,我們不要僅僅是注重孩子的物質享受,更應該注意孩子的心理健康,一旦發(fā)現孩子的異常心理就要及時的干預。
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