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青春期心理

什么是愛情

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 09-08

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弗洛姆在《愛的藝術(shù)》中提出的基本要素包括:“關(guān)心、責(zé)任心、尊重和了解。”
“是對生命以及我們所愛之物生長的積極的關(guān)心。”我們所愛之物——我們所愛之人。當(dāng)我們面對自己的孩子的時(shí)候,我們可以理解這樣的含義。但是,當(dāng)我們面對其他我們以為所愛的人,我們是否在采取這樣的態(tài)度呢?我們是否更多是對對方的需要,而不是對他的生長的積極的關(guān)心?“如果一個(gè)婦女對我們說她很愛花,可是我們卻發(fā)現(xiàn)她忘記澆花,我們就不會相信她說的話。”她的“愛花”,不如說是愛她自己,是愛花所能給她的附加意義,是花在滿足她自己的需要。花的美,是為映襯她的美,花只是她的附屬物。她需要花的美,卻不愿為花多做什么。“人們愛自己的勞動成果,人們?yōu)樗鶒壑锒鴦趧印!被ú皇沁@位婦女的勞動果實(shí),因?yàn)樗摹皭邸敝皇切枰_@里的“勞動”,是精神上的給予,情感上的給予,是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和關(guān)懷,是共享生命。
“關(guān)心和關(guān)懷還包括的另一方面,即責(zé)任心。”當(dāng)我們談到“責(zé)任心”,會習(xí)慣性地去想社會一般標(biāo)準(zhǔn)所賦予某個(gè)角色的責(zé)任,比如說丈夫、父親、男人。尤其當(dāng)女性面臨婚姻或情感問題的時(shí)候。我們有沒有想到過,其實(shí)每個(gè)人無論處于什么角色,都對他人負(fù)有責(zé)任?“今天人們常常把責(zé)任解為是義務(wù),是外部強(qiáng)加的東西。但是責(zé)任心這個(gè)詞的本來意義是一件完全自覺地行動,是我對另一個(gè)生命的表達(dá)出來或尚未表達(dá)出來的愿望的答復(fù)。‘有責(zé)任’意味著有能力并準(zhǔn)備對這些愿望給予回答。”“在母子關(guān)系中主要表現(xiàn)在母親對孩子生理上的要求的關(guān)心。在成人之間則也包括關(guān)心對方的精神要求。”從之間的情感關(guān)系來說,我們會在某些階段,因?yàn)槟撤N需要而去關(guān)心對方的精神需求。當(dāng)我們的需要目的達(dá)到,當(dāng)我們與對方的關(guān)系轉(zhuǎn)變成持續(xù)的,持久的狀態(tài),我們很可能會忘記了對方的精神需求,因?yàn)槲覀儧]有把這樣的關(guān)心當(dāng)作愛的主要內(nèi)容,我們沒有把這樣的關(guān)心納入愛的范疇,我們把愛局限在了很低的生物水平,而忘記了人——包括我們自己在內(nèi)——是有著很高的精神需求的。精神需求不是什么高不可攀的領(lǐng)域,它只是作為人在完成了基本需求之后的必然的需要。當(dāng)我們想與對方說些心里的話,當(dāng)我們想聽首歌,當(dāng)我們想看場電影,甚至當(dāng)我們想與幾個(gè)朋友喝頓酒聊聊天,都是在滿足我們的精神需求。我們曾如為自己一樣地為他或她想到過這樣的需要嗎?
“如果沒有愛的第三個(gè)要素:尊重,那責(zé)任心就很容易變成控制別人和奴役別人。尊重對方不是懼怕對方。尊重這個(gè)詞的出處就是有能力實(shí)事求是地正視對方和認(rèn)識他獨(dú)有的個(gè)性。”在我們欣賞一個(gè)人的時(shí)候,當(dāng)我們需要一個(gè)人的時(shí)候,我們會重視對方的個(gè)性,因?yàn)槲覀兛赡苄枰脤Ψ降摹皞€(gè)性”來證明自己,來確保自己的目的達(dá)到。但當(dāng)我們與別人建立了緊密關(guān)系之后,我們常常會不由自主地放棄尊重,而將對方當(dāng)作滿足自己需要的工具。我們會不由自主地以自己的需要為需要,而完全忽視對方的真正需要,甚至?xí)驅(qū)Ψ降男枰械轿C(jī)。因?yàn)槲覀兺浟藢Ψ绞且粋€(gè)獨(dú)立的個(gè)體,或者是希望對方成為我們自己的一部分,于是受我們的控制。這是因?yàn)槲覀冏约喝狈δ芰ΑJ紫热狈Φ氖俏覀冋曌约旱哪芰Γ黄浯稳狈Φ氖俏覀冏陨淼纳α俊N覀兣c對方是互相牽制的關(guān)系,是斗爭的關(guān)系,是需要與滿足需要的關(guān)系,而不是兩個(gè)生命個(gè)體相互尊重和扶持,共同完成生命意義的關(guān)系。“尊重就是要努力地使對方成長和發(fā)展自己,因此尊重決無剝削之意。我希望一個(gè)被我愛的人應(yīng)該以他自己的方式和為了自己去成長、發(fā)展,而不是服務(wù)于我。如果我愛他人,我應(yīng)該感到和他一致,而且接受他本來的面目,而不是要求他成為我希望的樣子,以便使我能把他當(dāng)作使用的對象。”這似乎是一個(gè)很難達(dá)到的水平,這的確是一個(gè)較難達(dá)到的水平,因?yàn)樗蛭覀冏约禾岢隽撕芨叩囊螅蔷褪恰爸灰?dāng)我自己達(dá)到獨(dú)立,在沒有外援的情況下獨(dú)立地走自己的路,既不想去控制和利用別人,只有在這種情況下,尊重對方才成為可能。”這使我想起我們經(jīng)常聽到的一句話:“沒有了他(她)我就沒法活!”這不是只有某些人才會說出的話,而可能是我們每個(gè)人當(dāng)“支撐”即將失去之時(shí)都會說的一句話。當(dāng)我們說這句話的時(shí)候,其實(shí)我們很清楚,是因?yàn)槲乙呀?jīng)喪失或根本沒有建立自己的獨(dú)立能力的結(jié)果,是即將失去一個(gè)我們一直牢牢把握著的支撐物的結(jié)果。我們和那個(gè)支撐物的關(guān)系是利用和被利用的關(guān)系,而不是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體相互牽手的關(guān)系。
“人們只有認(rèn)識對方,了解對方才能尊重對方。如果不以了解為基礎(chǔ),關(guān)心和責(zé)任心都會是盲目的,而如果不是從關(guān)心的角度出發(fā)去了解對方,這種了解也是無益的。”也許我們與一個(gè)人生活了很多年,最終發(fā)現(xiàn),其實(shí)我對他并不了解,對方也如此。那是因?yàn)椋覀儧]有意識到了解的重要,也沒有意識到我們并不懂得什么是了解。我們以為的了解常常是誤解。因?yàn)槲覀円磺卸家孕枰獮槟康模詽M足需要為目的,而不是以建立一種相互尊重、相互關(guān)懷、相互協(xié)助、相互提升的關(guān)系為目的。
這樣的關(guān)系似乎是一個(gè)難以企及的標(biāo)準(zhǔn),但當(dāng)我們審視我們的情感關(guān)系的時(shí)候我們會發(fā)現(xiàn),它恰好映照出了我們普遍陷入的誤區(qū)。如果我們站在了這樣的一個(gè)角度或者說是高度來看待我們對待情感的態(tài)度,我們會對自己說:原來如此。我們會意識到我們一直所作的努力可能恰恰是在將引向歧路,甚至是絕路,也將自己引向失敗卻不知敗在何處。愛是一門藝術(shù),是我們了解自己和他人的途徑,也是我們生命實(shí)現(xiàn)過程的紀(jì)錄。

 

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