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相信天下所有的父母都希望自己的乖寶寶能從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,能塑造出堅韌獨特的性格。然而很多家長卻未曾注意到,現(xiàn)實生活中父母的很多做法反而不利于孩子的性格塑造。看到此,也許有的家長會反駁,難道是我們不想讓孩子養(yǎng)成好性格么?倒不是說,家長有此念頭,而是因為缺乏對孩子成長的必要常識的了解,不注意自己的行為對孩子造成的負面影響。一起看以下具體分析。
成長環(huán)境過于惡劣。
孩子的父母從小就給孩子“收聽”打罵,吵鬧的聲音,父母自身沒有好的模范作用。家庭成員之間融洽的關(guān)系,是孩子心理健康的重要基礎(chǔ)。對于孩子來講,父母就是他的整個世界,是他生活的楷模。如果孩子經(jīng)常看到父母間的沖突,孩子會感到極大的不安與畏懼。幼小的心靈會埋下陰影。從這個意義上來講,父母能送給孩子最好的禮物,就是美好的婚姻,這會直接影響孩子安全感的建立,以及影響社會化、人際關(guān)系等諸多方面。
母親不稱職。
孩子是和母親走的最近的。如果母親經(jīng)常怕這怕那,多愁善感,那么就會直接影響到孩子的做事與生活態(tài)度。只有母親本人的安全感和價值感足夠時,才不會常常產(chǎn)生焦慮。而自信、穩(wěn)定、成熟、理智的養(yǎng)育態(tài)度,既能減少媽媽不必要的內(nèi)心消耗,同時也會帶給孩子安全而平和的狀態(tài)與氣質(zhì)。
讓孩子自由。
這里的自由是指讓孩子有充分的活動空間。家長應(yīng)尊重孩子,放開孩子的手腳,不要過度干涉和妨礙孩子的自主嘗試。跟著孩子的需要走,孩子想“自己來”,就給他空間,讓他自己做。孩子沒主動要家長幫助,無論孩子做成什么樣,只要沒有危險家長就不參與。但是在孩子表示需要幫助時,家長也要馬上回應(yīng),當孩子覺得不需要的時候再停手讓他自己做
看了以上的分析報道,不知道各位家長做什么感想。至少從這些分析中我們應(yīng)懂得孩子的性格塑造是建立在父母對其合理的教育上的,或者說,應(yīng)在充分了解孩子心理的前提下,有目的的干涉孩子的生活,只有如此才能讓孩子在成長中接受到最好的情感熏陶,利于心理健康成長。
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