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曾經,小女孩是如此地渴望長大,能像媽媽一樣穿漂亮的高跟鞋。可是,長大的女孩卻多了許多煩惱……大多數家長又忽視青春期到來,孩子心理上發生了很大變化,相關知識的指導及其缺乏。
女孩的青春期大約始于9歲或10歲。在進入小學五年級的第一個月,女生中已開始經歷月經初潮的占了14.4%,而相隔10個月臨近畢業時,初潮的比例竟超過了40%。近日在閔行區中心小學舉行的 上海 市青春期女童教育成果展示活動,提醒家長和老師們,大都市“女大十八變”的時間已經大為提前。
多數家長無所適從
“曾經,小女孩是如此地渴望長大,能像媽媽一樣穿漂亮的高跟鞋。可是,長大的女孩卻多了許多煩惱……”閔行區中心小學自編的《女童手冊》,匯集了步入青春期后的種種科學常識和溫馨提示,贏得了出席活動的專家們的一致好評。然而,會上散發的相關調研數據則顯示,青春期女童和家長大多陷入了迷茫和矛盾之中。
調查發現,約有近83%的女孩會把青春期的生理變化首先告訴父母,另有約9%的女孩會告訴老師,還有6%的女孩會悶在心里。然而與此形成矛盾的是,家長對小學生青春期教育理解的片面性和相關知識的不確定性,使他們對孩子遇到的問題往往表現得無所適從。有46%的家長稱女兒“從未問過青春期的問題”,41%的家長坦言“不知道怎樣回答”,還有極少部分家長認為“不知道如何開口”。
希望孩子“無師自通”
有著20多年班主任經驗的方敏老師,對女生的關心教育很有心得。“開學第一天,我發現班里有個女生的胸部已經開始隆起,可還穿著薄而透明的襯衣,這顯然是家長根本沒注意到這一點。于是我小聲地請她到我身邊,告訴她應該穿一件小背心了,因為你已經發育了。”方老師說,她利用課間與女生們聊生理變化的話題,沒幾天就發現班上的女生大多穿上了一件小背心。
盡管大多數家長認為,對青春期的孩子進行性教育是“很有必要”的,但不經常與孩子討論的家長也同樣占了多數。
這與調查數據顯示的一個矛盾現象頗為吻合。超過一半的女孩認為,他們主要是通過父母、家庭教育獲取青春期的相關知識。但是,家長認為孩子獲取青春期知識的較好途徑,排第一位的則是學校課堂教育。另有約兩成的家長希望孩子“無師自通”,還各有一成多的家長希望孩子通過媒體或同伴交流獲取青春期知識。
成大姑娘前莫迷茫
《女童手冊》第一段就告誡女孩們:“我們再不能像男孩子一樣想蹦就蹦想喊就喊,因為我們馬上就是大姑娘了。”然而,這樣的告誡在不少家長和孩子們看來,未免太早了點或有些杞人憂天。閔行區中心小學校長金建芳說,在小學階段,能經常主動和孩子談論青春期問題的家長僅占14%。“青春期女童發育狀況在小學階段存在個體差異,有的同學性發育特征已經很明顯。五年級女生中有14.4%的人在經期多伴有痛經、不適等癥狀,如果老師和家長不知道、不指導、不關心、不呵護,這是對孩子生命健康的一種忽視。而對即將進入這個時期的其他孩子,也容易產生迷茫和恐慌的不良影響。”金校長說。
(張華仙)
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