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如今很多人都有潔癖,不論是心理上的還是生理上的,這些輕微的潔癖我們不會將其歸類到心理疾病的范疇,但是有的人潔癖十分嚴重,甚至到了偏執的地步,那么就會危害大家的心理健康。那么,我們應該如何擺脫潔癖呢?
方法1:認知領悟療法。
一般而言,強迫癥患者對自己的強迫癥狀尤其是強迫動作,一方面感到麻煩,希望醫生能解除其理性上認為不合理的觀念和行為;另一方面,內心又認為這些觀念和行為有其合理性和必要性。上述潔癖患者即便如此,也好像分裂成了兩個人,一個能根據實際情況,照成年人的邏輯來分析、判斷其病態表現,認為反復洗手、洗衣,費時費力,希望擺脫。
另一個則認為,有傳染上癌癥的可能,有必要多洗幾次,這種態度與其實際年齡及所受的教育很不相稱。前者代表理性的成年人,后者不講邏輯,…昧盲目恐懼,具有幼稚的兒童心理特點。這兩個人各抒己見,誰也統率不了誰。但患者對這個病理本質特點并無自知之明,若采用談話方式的認知領悟心理療法,啟發患者認識外表癥狀后面的心理矛盾。揭露兒童心理部分的幼稚性,鼓勵他用成人的態度來統率其整個行動,放棄兒童的行為模式,領悟到病理本質后是可以治愈的。
方法2:厭惡療法。
經常采用橡皮圈方法。即讓患者在手腕上戴一橡皮圈,一旦他即將出現強迫動作或行為時,便讓他用橡皮圈彈自己的手腕數十乃至數百下,一直彈到強迫觀念消失,有疼痛感為止,從而達到抑制強迫行為的目的。
方法3:滿灌療法。
讓患者坐于房間內,請其好友或親屬當助手。患者全身放松,輕閉雙眼,然后讓助手在患者手上涂各種液體,如清水、墨水、米湯、油、染料等。在涂時,患者應盡量放松,而助手則盡力用言語形容手已很臟了。患者要盡量忍耐,直到不能忍耐時睜開眼睛看到底有多臟為止。助手在涂液體時應隨機使用透明液體和不透明液體,隨機使用清水和其他液體。
這樣,當患者一睜開眼時,會出現手并不臟,起碼沒有想象的那么臟,這對患者的思想是一個沖擊,說明"臟"往往更多來自于自己的意念,與實際情況并不相符。
當患者發現手確實很臟時,洗手的沖動會大大增強,這時候,治療助手一定要禁止他洗手,這是治療的關鍵。患者會感到很痛苦,但要努力堅持住,助手在一旁應積極給予鼓勵。
對于潔癖的治療,大家需要回到心理治療,因為潔癖主要就是因為患者的心理因素導致的。因此在生活中,我們就應該及時的控制自己,潔癖過于嚴重的話,就應該注意去咨詢心理醫生,必要的時候可以進行藥物治療。
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