0～3歲早教重點應(yīng)是養(yǎng)育孩子

　　，上海有30萬0-3歲的嬰幼兒，年輕父母們遠比上一代重視早期教育，2歲孩子開口背唐詩已經(jīng)不算新鮮事，但過度和失當(dāng)?shù)脑缃淘斐梢恍┖⒆映霈F(xiàn)“會彈琴卻不會上廁所”，“會背唐詩不會穿衣”等怪現(xiàn)象。昨天，市教委專家指出，這是成人功利思想所致，需要警惕。

　　問題：會彈琴卻不會上廁所

　　4歲的琳琳開始練鋼琴已經(jīng)一年了，能演奏簡單曲子的她卻不能獨自完成諸如穿衣、上廁所等日常行為。因為在家里，這些活兒都由父母、祖輩和保姆包了。0～3歲早教重點應(yīng)是養(yǎng)育孩子，所以，被父母引以為傲和被小區(qū)同齡人羨慕的琳琳在幼兒園就顯得很“無能”，因為她連一些最平常的起居也無法自己完成。浦東東方幼兒園園長毛美娟表示，一些家長教育孩子受功利思想影響，急于求成，其結(jié)果是內(nèi)在素質(zhì)培育不足，結(jié)果就出現(xiàn)“會彈琴卻不會上廁所”，“會背唐詩不會穿衣”等怪現(xiàn)象。

　　昨天市教委副主任尹后慶也在上海電臺“990市民與社會”節(jié)目中指出，0～3歲早教重點應(yīng)是養(yǎng)育孩子，眼下不少父母對0-3歲孩子的早教很重視，這是好事。一位曾在民工子弟學(xué)校任教五年的蔣老師昨天說，她曾對學(xué)校學(xué)生做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)父母對早期教育的重視程度和孩子進入小學(xué)后的學(xué)習(xí)能力成正相關(guān)。但有些家長重視的方法不對，用大人的興趣框定孩子，造成早教過度和失當(dāng)，這對孩子來說是很大的損失，因為失去了展示孩子最有潛力的機會。

　　提醒：慎帶寶寶參加爬行比賽

　　“小朋友，娃娃可愛嗎?爬過來拿吧!”年輕的早教老師一邊說一邊舉著洋娃娃逗幾個7個月大的寶寶，引導(dǎo)他們爬行，但其中有兩個孩子看看陌生的“阿姨”，0～3歲早教重點應(yīng)是養(yǎng)育孩子，露出恐懼的神情轉(zhuǎn)過頭去尋找媽媽。這樣的情景在許多早教中心都可以看到，父母們往往覺得自己的孩子膽子不夠大，卻忽視了0-3歲寶寶對父母的情感依戀。0～3歲早教重點應(yīng)是養(yǎng)育孩子，0-3歲的孩子需要和父母“捆綁”在一起，獲得充分的安全感，面對陌生的環(huán)境、陌生的人對他們來說都是很大的挑戰(zhàn)。

　　更有甚者，眼下許多父母熱衷讓寶寶參加各種爬行比賽，0～3歲早教重點應(yīng)是養(yǎng)育孩子，通常是一個選手有三四個拉拉隊員加油，家長們還要使出各種招數(shù)吸引寶寶盡快爬向終點，大喊大叫、拍手跳舞、揮舞玩具……再加上相機攝像機，比賽現(xiàn)場怎一個“亂”字了得?朱家雄教授說，0～3歲早教重點應(yīng)是養(yǎng)育孩子，這樣的環(huán)境對0-3歲的寶寶來說簡直是場災(zāi)難，難怪每次爬行大賽總有小選手被嚇哭，哭泣已經(jīng)是寶寶抗拒的極端反應(yīng)了。