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掀裙子之類(lèi)的事,在八九歲的孩子中間時(shí)常有。有些孩子還會(huì)偷看異性洗澡或大小便、異性換衣服等。一旦發(fā)生了這種事,有的老師就會(huì)把“肇事者”叫到辦公室進(jìn)行嚴(yán)厲訓(xùn)斥,有的家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)為孩子做了比偷東西還要見(jiàn)不得人的事,對(duì)孩子進(jìn)行重重的懲罰。
暫且不論老師家長(zhǎng)的這種做法到底對(duì)不對(duì),我們必須先弄清孩子為什么要掀裙子。毫無(wú)疑問(wèn),男孩子掀女孩的裙子,完全出于一種對(duì)異性的好奇。對(duì)男孩來(lái)說(shuō),女孩有一種神秘感到底男與女有什么區(qū)別呢?
男孩很想知道,膽量大的就直接掀女孩的裙子了。其實(shí),對(duì)女孩來(lái)說(shuō),男孩也有一種神秘感,她們也好奇,只是由于膽量相對(duì)男孩要小些,不敢輕舉妄動(dòng)。
因此,不管是男孩掀女孩的裙子,還是女孩看男孩小便,都是出于無(wú)知和好奇,不是什么下流的事,因?yàn)樗麄兏緵](méi)有性的欲望,他們也不想傷害別人。家長(zhǎng)不必大驚小怪,更不可斥責(zé)和恐嚇。那么,到底該怎么對(duì)待這類(lèi)事呢?
首先,不要把它看作是丑陋與罪惡的一種表現(xiàn)。
孩子本來(lái)是鬧著玩,給你一罵一打,他就會(huì)覺(jué)得自己犯了十惡不赦的天條,做了見(jiàn)不得人的事。從此,“性,丑陋也,罪惡也”的性意識(shí)就在他們的頭腦中深深扎根,心靈深處被性的好奇和莫名的羞澀抹上了濃濃的一筆。
有兒童心理學(xué)家告誡人們:“切莫將‘性’與‘罪惡’混為一談。教育最主要的目的,是避免產(chǎn)生‘性是罪惡的’,或者對(duì)性懷有猥褻的觀念。因?yàn)閷?duì)性的觀念正確與否,對(duì)孩子將來(lái)的婚姻生活會(huì)有很大的影響。”
其次,應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)姆绞街浦瓜迫棺又?lèi)的事。
一旦發(fā)生了這類(lèi)事情,家長(zhǎng)不要驚慌,并用文明的方式當(dāng)即給予制止。
所謂文明的方式,就是要用鎮(zhèn)靜的態(tài)度、溫和的語(yǔ)言,還要講究技巧。比如可以對(duì)孩子這樣說(shuō):“這是她個(gè)人的東西,你可不能隨便看呀!”
或者說(shuō):“她同你當(dāng)然有點(diǎn)不同,你想知道,以后我找個(gè)時(shí)機(jī)告訴你,好不好?現(xiàn)在你可不能隨便看別人,別人會(huì)難為情的。”
也可以這樣說(shuō):“呀!你這樣做,太不尊重人了,你想知道她和你的不同,我過(guò)幾天想個(gè)辦法告訴你,并且讓大家都知道。好嗎?”
心理學(xué)研究表明:孩子到3~4歲時(shí),就已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)生殖和兩性的興趣,會(huì)提出各種有關(guān)性的問(wèn)題,有的還有打破沙鍋問(wèn)到底的精神。到了八九歲時(shí),蠢蠢欲動(dòng)的心理就會(huì)促使他們?nèi)ヌ骄浚婆⒌娜棺泳褪悄泻⒌奶骄糠椒ㄖ弧?/p>
家長(zhǎng)先制止以后再疏導(dǎo),這是比較好的方法。只制止而不疏導(dǎo),會(huì)讓孩子對(duì)性更神秘,也更躍躍欲試。
再次,要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)補(bǔ)一補(bǔ)有關(guān)性的知識(shí)。
試想,如果孩子知道了異性與自己在生理上是有所不同的,并且知道不同在哪里,他們還會(huì)做出類(lèi)似掀裙子這樣的事嗎?恐怕不會(huì)。
正因?yàn)樗麄儗?duì)異性不了解,充滿著神秘感,他們才會(huì)這樣做。
這也說(shuō)明,我們對(duì)孩子在性教育方面是欠缺的。家長(zhǎng)不要以為性是很神秘的,也不要以為孩子還小,用不著了解性知識(shí)。
實(shí)際上,早一點(diǎn)讓孩子了解性的初步知識(shí),對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是大有好處的。
問(wèn)題是懂得選擇好時(shí)機(jī),懂得用巧妙的方法。
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