高中生早戀如何提前預(yù)防

　　心理專家表示，隨著時(shí)代的開(kāi)放，高中生早戀現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，如何解決高中生早戀現(xiàn)象已經(jīng)成為學(xué)校、老師和家長(zhǎng)非常重視的問(wèn)題之一。那么，高中生早戀的問(wèn)題該怎樣提前預(yù)防呢，這是我們值得思考的一個(gè)問(wèn)題。

　　由于學(xué)生早戀，他們的情緒波動(dòng)很大，成績(jī)直線下降，少部分同學(xué)造成了嚴(yán)重的后果，有些同學(xué)因戀愛(ài)失敗甚至走上了絕路，給家庭帶來(lái)難以撫平的創(chuàng)傷，給和諧社會(huì)造成了不穩(wěn)定的因素。

    教育專家認(rèn)為要借用 “提前干預(yù)”的方法，從運(yùn)用主題班會(huì)、運(yùn)用心理健康輔導(dǎo)、正確疏導(dǎo)已經(jīng)早戀學(xué)生、幫助家長(zhǎng)提供解決子女早戀問(wèn)題的能力與技巧、分時(shí)間段及時(shí)檢查學(xué)生談戀愛(ài)易去的場(chǎng)所等方面闡述對(duì)高中生早戀如何提前干預(yù)預(yù)防，提前干預(yù)矯治的方法，與教育同仁探討。

　　運(yùn)用主題班會(huì)等主陣地，提前干預(yù)，使學(xué)生充分熟悉自己的生理特征。

　　利用個(gè)別交流，提前干預(yù)有早戀傾向?qū)W生之間的交往。

　　運(yùn)用心理健康輔導(dǎo)，提前干預(yù)，矯正學(xué)生早戀心理，幫助學(xué)生安全渡過(guò)不穩(wěn)定的青春期。

　　提前干預(yù)，正確疏導(dǎo)已經(jīng)早戀的學(xué)生，以期達(dá)到提前干預(yù)矯治的效果。

　　提前干預(yù)，幫助家長(zhǎng)提供解決子女早戀問(wèn)題的能力與技巧。

　　提前干預(yù)，分時(shí)間段及時(shí)檢查學(xué)生談戀愛(ài)易去的場(chǎng)所。

　　早戀專家提前干預(yù)應(yīng)注意的事項(xiàng)

　　1、提前干預(yù)要適時(shí)，提前不是超前，對(duì)他們是否有此傾向判斷一定要準(zhǔn)確，有把握之后方可提前干預(yù)，否則，反而有可能促成他們?cè)鐟佟?/p>

　　2、提前干預(yù)要講究科學(xué)性，把握住當(dāng)事人的生理和心理特點(diǎn)，使他們感到老師在關(guān)心他們、幫助他們。決不能夠把他們往年級(jí)組、政教處推，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)告訴家長(zhǎng)，以免影響教育效果，甚至發(fā)生嚴(yán)重的后果。

　　3、提前干預(yù)不能半途而廢，沒(méi)有成效誓不罷休。

　　4、提前干預(yù)家長(zhǎng)教育方法時(shí)要用探討式口氣，不能凌駕與家長(zhǎng)和學(xué)生之上。

　　專家指出：學(xué)校、老師和家長(zhǎng)在處理高中生早戀的問(wèn)題時(shí)，要互相配合，并不是家長(zhǎng)或老師單方面就能解決的，早戀的孩子沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，這是她們青春期時(shí)的一個(gè)過(guò)程，在教育時(shí)切勿用責(zé)備的口氣，要尋找最合適的解決問(wèn)題的方法。

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