給孩子自由 培養(yǎng)孩子良好品格

　　孩子一直以來都是父母的心頭肉，尤其是如今都是獨生子女，更是寵溺有加。但是過度的寵溺對于孩子的成長是十分不利的，不利于孩子的性格塑造。而想要孩子擁有良好的品格，那么不妨在生活中多給孩子自由。

　　1,讓寶寶自己決定怎樣走。不要過多干涉一些孩子最基本行為的形成。嬰兒當然喜歡生活在母親的懷抱里，但是他不能永遠這樣生活。有這樣一個案例分析。一位母親，孩子已經(jīng)上小學二年級了，送他上學還要費力地背著他走，直到離學校幾十米遠的地方，因為怕老師看見，才不情愿地把孩子放下來……如此被母親呵護長大的孩子，他的自主性從何談起呢?作家長的，應根據(jù)孩子自身的特點和能力，擴大孩子自由活動的空間，如鼓勵他自己找朋友玩，讓他在這個空間里自己當主人。

　　2,讓孩子自己分配時間。如果認為孩子小而去替孩子完全代理任何時間的安排的話，就大錯特錯了。但如果成人完全包辦了孩子的時間安排，孩子只是去執(zhí)行，那么孩子的自主性就永遠培養(yǎng)不出來了。有一位父親，他在孩子3歲多的時候，就每天給孩子一段他可以自由支配的時間，只要不出危險，孩子可以自己安排做他愿意做的事，無聊了，他最終還是會主動來找父母，父母就給孩子一些指導性的建議。長此以往，孩子便逐漸懂得了珍惜時間，學會了安排時間。

　　3,不要忽略孩子鍛煉的機會。不要因為看到孩子做某件事很費勁而心痛不讓其做。培養(yǎng)孩子用拔苗助長這種違反客觀規(guī)律的做法，肯定是要失敗的，但采取消極地完全“順其自然”的態(tài)度，也不利于孩子的成長。遵照客觀規(guī)律，積極創(chuàng)造條件，讓孩子去鍛煉，這才是我們應該采取的正確做法。

　　健康的性格的形成是孩子不斷成長的結果，因此在生活中家長應該多給孩子自由的空間，讓孩子能夠自由發(fā)揮，然后善加引導，這樣不但有利于孩子的性格塑造，更有利于孩子的心理健康，讓孩子能夠健康的成長。