一位對(duì)自己的童年時(shí)代充滿懷戀的小女孩兒告訴記者一個(gè)秘密，她說，她就要小學(xué)畢業(yè)了，然而她對(duì)自己在5年的小學(xué)時(shí)光里始終都無法實(shí)現(xiàn)的一個(gè)心愿深感缺憾：班級(jí)里有一位漂亮的女生，5年里，極少跟同學(xué)們說話。還有不到兩個(gè)月的時(shí)間他們就小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)前，女孩兒有一個(gè)最大的心愿--想讓班級(jí)這個(gè)不說話的女生開口說話!

    女孩的這個(gè)秘密被刊登在本報(bào)第130期的報(bào)紙上。為了讓這個(gè)善良的女孩兒了卻一樁善良的心愿，本報(bào)記者找到了這個(gè)女孩兒，并通過她找到了那個(gè)極少說話的女生。

    然而，通過采訪，那個(gè)不說話的13歲城市女孩兒的孤獨(dú)、寂寞、心靈的扭曲，卻是記者始料不及的……

    紙上采訪“不說話的女孩兒”

    她叫趙非，是中山路工人文化宮附近一所小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生。記者采訪了一位從幼兒園時(shí)就和趙非是同班同學(xué)的一個(gè)女孩，據(jù)這位同學(xué)講：從小趙非性格就很怯懦、內(nèi)向。趙非不說話始于幼兒園時(shí)，一次趙非的老師給她葡萄吃，趙非對(duì)老師說“謝謝!謝謝!”老師當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)不耐煩了，說：“總謝我干嗎!”言外之意，這是老師應(yīng)該做的，沒必要總謝呀謝的。從此，她就不說話了。也許那位幼兒園老師早已不記得這件事，也許她的那句話也是隨口而出，然而，讓她沒有想到的是，正是這句話給幼小趙非的心靈上造成了極大的傷害!

    據(jù)她的同學(xué)講，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，趙非基本上沒說過幾句話。有事她就在紙上和同學(xué)們交流；同學(xué)逗她，她就抿嘴笑，但就是不敢說話。平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都出去玩，只有她坐在自己的坐位上，不是趴著就是擺弄課本。放學(xué)后她一個(gè)人順著墻根走，離同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她怕見到同學(xué)們，怕開口說話，她的成績(jī)也越來越不好。5月16日，記者來到趙非就讀的學(xué)校，和她進(jìn)行了一次別開生面的對(duì)話。

    “趙非，你家在哪里呀？”

    記者裝作很隨意的樣子，不讓她感覺到壓力，可她還是敏感地沉默不語。

    “遠(yuǎn)嗎？”

    記者的問話更加簡(jiǎn)短，甚至只需她回答一個(gè)字，一個(gè)字!趙非像沒聽見記者的問話似的，但她哭了。再讓她說話對(duì)于她簡(jiǎn)直是一種折磨，記者便開始與她紙上交談。

    “你愿意讓我做你的朋友嗎？”記者寫道。

    “可我不知道你是干 1