解讀兒童發(fā)育障礙 "孤獨癥"

　　男孩，眉清目秀;女孩，端莊秀麗。各種檢查均正常，但他們卻像外星人一樣，對周圍的信息視而不見，聽而不聞。他們是一群身患孤獨癥的孩子。

　　2歲男孩行為怪異禍起孤獨癥

　　“俺孩子一歲時會叫爸爸、媽媽，爺爺、奶奶也叫得很順嘴，但現(xiàn)在兩歲多卻啥也不說了，連簡單的爸爸、媽媽也不會叫了。”晨晨(化名)媽說，兒子的問題還不止這些。據(jù)幼兒園老師反映，晨晨和小朋友們相處得并不好：上課時，他總是一個人躲在墻角;合作游戲時，他不分場合來回奔跑;滑梯時，他不按排隊順序，直接搶先……

　　但這些還都不是晨晨媽媽最擔(dān)心的，最讓她擔(dān)心的是兒子一有啥不滿意了就撞墻，想要得到啥，就把自己的小臉打得通紅。

　　“你說這孩子智力有問題吧，可我看著挺聰明的。拿本看圖說話，你問他哪個是香蕉、哪是紅色，他不說，但都能指對;一說要出門，他馬上就回屋拿自己的小外套。”晨晨媽不明白兒子的問題出在哪兒。

　　經(jīng)過詢問、體格檢查、兒童行為觀察和量表評價等一系列檢查，確診晨晨患了孤獨癥。