不知道是我們的幸或不幸，誠信已經從過去的一種為人之本，逐漸變成了如今相當稀缺的寶貴品質。當然，我們對自己這一代失望的時候，就把希望放在了下一代人的身上。可問題是，現在的孩子也會說謊了，這又是什么原因引起的呢?今天就看看心理健康專家為我們剖析孩子說謊的五大原因。

　　1、他們說謊有時是由于不讓他們說真話。

　　有些家長常以打、罵等懲罰手段來對待孩子的錯誤。一個孩子打破了一個花瓶，媽媽回家后，就原原本本地把事情的經過告訴媽媽，可媽媽一聽珍愛的花瓶被打破了，很惱火，把孩子狠狠地訓斥了一通。從此，孩子遇到類似的情況。為了逃避懲罰，就采取說謊來保護自己。想讓孩子避免說謊，父母不但要聽得進孩子令人高興的真心話，也聽得進令人傷心的真心話。

　　2、被家長哄騙之后心態發生改變。

　　孩子的感情體驗無論是積極的、消極的，或是矛盾的，都不應該鼓勵他按照父母的意愿來說，而應該按照孩子自己的體驗去說。例如，孩子生病時，不想服藥，家長騙他說藥不苦;不想打針，家長騙他說打針不痛。這會在孩子心中留下什么印象呢?那就是可以用說謊的方法欺騙別人，從而達到自己的目的和實現自己的意愿。

　　3、家長所謂的權宜之計往往會成為孩子說謊的樣板。

　　如有人敲門找爸爸，爸爸不愿見，就叫孩子告訴找他的人說：“爸爸不在家”。家長騎車帶孩子，被民警發現并批評時，家長就對民警說：“孩子生病，急著送醫院”。孩子遇到類似的情景，情急之下就會說謊。所以，家長平時應該時刻留心自己的言行，切斷孩子說謊的隱性心理動機，為孩子做出誠實的榜樣。

　　4、在家長的誘導和刺激下說謊。

　　母親急著催孩子起床去上學，孩子還想睡一會，哼哼唧唧的一臉苦相。母親不應提示說：“是不是肚子疼?”孩子為了達到目的，就會按母親的提醒順桿爬，謊稱肚子疼得利害。如果真的肚子疼，孩子會主動說出來的。

　　孩子和玩伴打架了，有的母親會不由自主地鼓勵孩子說謊：“是不是他先打你?”，“是他先惹你的，對不對?”，“你沒有打他，他就哭了，對不對?”，“他頭上的包是自己不小心摔的，對不對?”這樣的提示絕不會使孩子誠實地說出事實真相“不，他是我打哭的”。刺激孩子說謊的家長往往自食其果。

　　5、孩子的愿望得不到實現，孩子內心有一種渴望。

　　孩子由于判斷不準，把心里想的當作事實說出來，說出自己對現實中不存在的東西的一種想象，如“我看見一只漂亮的小狗在天上飛”，“我爸爸有一把手槍”，或是把鄰居奶奶送的東西說成是自己的奶奶送的。這種謊言說出了孩子希望的事實和渴望的場景。這時候，審慎的家長就會理解孩子的心理希望和動機，而不是簡單責備孩子說假話。從謊言中了解到的情況可以用于幫助孩子分清現實和希望。

　　在現實生活中，雖然大家都對謊言深惡痛絕，而自己卻也不斷地扮演著說謊者的角色。因此，我們也沒必要對孩子說謊就大動肝火，不妨冷靜一下先好好探求一下孩子說謊的心理動機，從源頭上解決問題。沒準孩子撒謊正是因為我們做父母的影響甚至逼迫出來的呢，又怎么好意思追究他們的錯呢?