永遠記住自己的恩師
分類: 兒童心理
心理詞典
編輯 : 心理知識
發布 : 09-30
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1 尊敬恩師,不僅僅源于世俗規則的指引,更意味著一種感恩,體現了一個人的人格。
有一個女孩,一生下來就是裂兔唇,隨著年齡的增長,她越來越發覺自己"與眾不同"。一跨進校門,同學們就用異樣的眼光看她。她認定自己的模樣令人厭惡:一副畸形且難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結巴。
同學們好奇地問她:"你嘴巴怎么會變成這樣呢?"她撒謊說小時候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。她覺得這樣說,比告訴他們自己生來就是兔唇要好受點。她越來越肯定:除了家里人以外,不會再有人喜歡她、愛她。
上二年級時,學校新來了一位姓金的老師,剛好教她所在的那個班級。金老師微胖,有一雙清澈的黑亮的眼睛,很愛笑,一笑起來,露出兩個酒窩兒,溫柔可愛。每個孩子都敬慕她,喜歡和她親近。
這個學校規定,低年級同學每年都要舉行"耳語測驗"。孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊的耳朵,然后老師在她的講臺上輕輕說一句話,再由那個孩子把話復述出來。
女孩的左耳先天失聰,幾乎聽不見任何聲音,她不愿把這事說出來,因為害怕同學們會更加嘲笑自己。
不過女孩有辦法對付這種"耳語測驗"。早在幼兒園做游戲時,她就發現沒人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復的話對不對。所以每次她都假裝用手蓋緊了耳朵。
這次,和往常一樣,女孩又是最后一個。每個孩子都興高采烈,因為他們的"耳語測驗"做得都很好。女孩心想,老師會說什么呢?以前,老師們一般總是說"天空是藍色的"或者"春天真美麗"等等。
終于輪到女孩了,她把左耳對著金老師,同時用右手緊緊捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一點兒,這樣就足以聽清老師的話了。
女孩等待著……
忽然,金老師說了幾個字,這幾個字仿佛是一束溫暖的陽光直射女孩的心田,撫慰了女孩受傷的、幼小的心靈。
這位微胖、溫柔可愛的老師輕輕說道:"我希望你是我女兒!"
短短幾個字,改變了女孩對人生的看法,從此,她變得快樂、自信,也更加有勇氣,而那種愛的力量一直伴隨她走過了人生路上的風風雨雨。
在每個人的生命中,可能都會出現這樣一個人:他(她)可能沒有對你傳道授業解惑,然而,他(她)能夠一眼洞察你的潛力,永遠祝福你新的嘗試。在你失落時,讓你看到希望;在你得意時,為你敲響警鐘,使你不至于偏離軌道。他(她)讓你深 1