專家?guī)湍阏J識反應性強迫癥

　　我有個20歲的女兒，讀大學二年級。一個月前，她和同學去逛服裝街，看到一種新款式的上衣，決定買一件。同學們有的說買黃色的，有的說買白色的，她最后買了黃的。可到家后，她又覺得白色好，回市場上去換，白的已經賣完了。她懊喪不已，無心上課，且懶于梳妝。打這起她就添了個"吃后悔藥"的毛病。前一陣聽說學校有個青年男老師喜歡她，他們跳過舞，事后她又很后悔，說她不喜歡他。現(xiàn)在干什么事都要問我們，還讓我和她爸肯定地說："沒錯"才行，不知中了什么邪？

　　專家心理輔導：

　　你女兒患的是一種反應性強迫癥。所謂反應性即由于某一生活事件(不管事件的嚴重程度如何，關鍵是當事人的心理承受能力)使某個人產生了強烈的精神不安，以致引起一系列的心理失衡的反應。有的人反應可能是恐怖，有的可能是焦慮，有的是抑郁，而強迫現(xiàn)象是常見的。一般來說，問題的性質越重，反應越厲害。你女兒因一些小事引起這樣強烈的反應，只有在這樣兩種條件下才能發(fā)生：一是當事人精神素質太差，平時有明顯的神經衰弱的特點；二是反應本身有更深層的心理含義，被當事人借題發(fā)揮了。就你女兒而言，問題的關鍵并不在衣服的顏色，而是在她與那位青年教師的關系上。對對方的情意想拒絕，但也覺得絕不是沒有考慮的價值，左右掂量，進退維谷，拿不出一個準主意來。于是，借買衣服為題把沖突暴露出來。即使買到了那件白色衣服，也不見得能平息她的不安。從病理心理學上看，這是移位現(xiàn)象(一種自我防衛(wèi)的心理機制)，目前的強迫癥狀已經大大泛化了。 建議她盡早去找當?shù)氐男睦磲t(yī)生，通過服藥，去除焦慮不安，然后進行誘導性的心理疏導，讓她明白真正的矛盾所在。至于與那位老師交不交朋友，需要從各種角度權衡分析，幫助其擺脫猶豫不決。如果她真是礙于情面，不好推辭，不妨請人協(xié)調，以免相互尷尬。