少男少女的青春期心理

　　告別童稚，長(zhǎng)大成人。少男少女的青春期心理，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。當(dāng)一個(gè)人處于青春期，他的大腦就像一個(gè)安全措施不到位的生物化學(xué)試驗(yàn)室，隨時(shí)都有發(fā)生意外的可能。處于青春期的人，在生理和心理上都會(huì)發(fā)生巨大的變化，進(jìn)而可能會(huì)導(dǎo)致行為上的混亂與無序。因此，對(duì)少男少女來說，青春期是人生中最關(guān)鍵、最困難。同時(shí)也是最需要父母理解和幫助的時(shí)期。對(duì)家長(zhǎng)來說，只有望子成龍成鳳的良好愿望是不夠的，還需要用心、用腦。少男少女的青春期心理，學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí)，才能了解孩子的心理和行為特征，幫助孩子順利成長(zhǎng)。

　　少男少女的青春期心理一、獨(dú)立性增強(qiáng)。隨著少男少女自我意識(shí)的形成，他們的獨(dú)立性急劇增強(qiáng)，他們不再被動(dòng)地聽從父母的教誨和安排，表現(xiàn)出“順從”和“聽話”，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非曲直。做自己命運(yùn)的主人。這種從被動(dòng)到主動(dòng)，從依賴到獨(dú)立的轉(zhuǎn)變，對(duì)于青少年來說是成長(zhǎng)的必由之路。

　　少男少女的青春期心理二、情緒兩極化。青春期孩子情感濃烈，熱情棄放，情緒的兩極性表現(xiàn)得十分突出。他們既會(huì)為一時(shí)的成功而激動(dòng)不已，也會(huì)為小小的失意而抑郁消沉。他們情緒多變，經(jīng)常出現(xiàn)莫名的煩惱、焦慮。

　　少男少女的青春期心理三、心理加上“鎖”。進(jìn)入青春期，少男少女結(jié)束了“少年不知愁滋味”的孩童時(shí)代，進(jìn)入了“多事之秋”。此時(shí)由于心理的不斷發(fā)展，他們的情緒自控能力比孩提時(shí)有了較大的提高，學(xué)會(huì)掩飾、隱藏自己的真實(shí)情緒，出現(xiàn)心理“閉鎖”的特點(diǎn)。過去愛說愛笑的孩子，進(jìn)入青春期可能會(huì)變得沉默寡言。他們常把自己關(guān)在房間里，很少和父母交談，甚至拒絕父母的關(guān)心和愛撫。

　　少男少女的青春期心理四、心理向成熟過渡。青春期是長(zhǎng)大成人的開始，是由不成熟向成熟的過渡。這一過程對(duì)他們來說是漫長(zhǎng)而痛苦的。此時(shí)，他們既非大人，又非孩子，原來的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他們的內(nèi)心充滿了矛盾和沖突。比如，生理成熟提前和心理成熟滯后的矛盾;獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)與實(shí)際能力偏低的矛盾;渴望他人理解，但又心理閉鎖的矛盾：以及理想與現(xiàn)實(shí)、愛好與學(xué)業(yè)、感情與理智、自尊和自卑的沖突與矛盾，等等。

　　少男少女的青春期心理五、行為易沖動(dòng)。美國(guó)和加拿大學(xué)者的最新研究指出，人的大腦中有一個(gè)重要的控制中心，負(fù)責(zé)控制感情和沖動(dòng)。要到成年早期才能完全成熟。換句話說，在青春期青少年的大腦中，控制神經(jīng)尚未發(fā)育成熟。這是他們行為易沖動(dòng)的原因。

　　少男少女的青春期心理六，青少年出現(xiàn)的各種變化。是青春期生理、心理發(fā)展的必然結(jié)果，是青少年由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化過程中的正常表現(xiàn)。只不過由于青少年的個(gè)性特征、家庭環(huán)境、成長(zhǎng)過程等的不同，在每個(gè)人身上的表現(xiàn)程度有所不同罷了。如果孩子有類似的“問題”，作為家長(zhǎng)應(yīng)該保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識(shí)、正確的方法引導(dǎo)孩子。

　　少男少女的青春期心理，母要學(xué)會(huì)如何引導(dǎo)孩子，要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識(shí)，特別是與青春期相關(guān)的知識(shí)，要從科學(xué)的角度為孩子提供心理輔導(dǎo)和行為幫助，起到雪中送炭的作用。這樣，孩子才能心服口服，最終由“信其師”到“及其道”。