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青春期心理

異性青少年交往三宜三不宜

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 10-22

閱讀 :351

    一、宜泛不宜專
 
  青少年中異性同學的廣泛交往,對他們自身的學習、思想都有促進和幫助,也有利于情緒的振奮。而異性同學之間長期的專一交往,言談由淺入深,由一般到特殊,這樣會由本來正常的同學交往發展為“一日不見,如隔三秋”的相戀。廣泛的異性交往則能避免他們雙雙陷入的誤區。
 
  二、宜短不宜長
  
  青少年中兩個異性同學的交往時間不宜過長。有的同學從初中到高中一直形影不離,長此下去,從相聚到相戀就難以避免了。如果在與異性同學的交往中注意接觸時間短些,范圍廣些,從而可以了解各種稟賦、氣質的異性同學,這會使人有更多的受益。
  
  三、宜疏不宜密
  
  異性同學間的交往是正常現象,但一定不要一門心思地鉆在里面。男女同學有性別之差,人的一些潛意識往往在與異性的交往中被發掘出來。過于頻繁地與異性交往會喚起人的熱情,激起人的沖動。所以男女同學的交往頻率要低一些,這樣有利于孩子的健康成長。
  由于青少年性意識的覺醒,他們對異性產生好奇、關心、愛慕和愿意接近的與行為,都屬于正常現象,家長不必大驚小怪或進行粗暴干涉。但也應該提醒正處于青少年時期的孩子:友情姓“友”,是朋友之間的友好交往;姓“愛”,是自己和所愛者之間的心心相印,并進一步告訴孩子,當你感到對方具有強烈的吸引力,產生愿意和對方在一起的熱望時,就應該引起注意,千萬別越出友誼的界限,跨入的誤區。

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