青少年需要“正面偶像”

　　很多人有自己心中的偶像，青少年尤其如此。在偶像身上，寄托著青少年對人生的夢想和對完美境界的欣賞與向往。我們常說“榜樣的力量是無窮的”，青少年需要英雄作偶像，來引領他們的人生之路，成為他們強大的精神力量。

　　上個世紀四五十年代，人們崇拜解放軍，董存瑞、邱少云等成為英雄；六七十年代，王進喜、雷鋒成為人們學習的榜樣；八十年代改革開放，身殘志不殘的張海迪被稱頌一時。這些英雄人物，成為一代又一代青少年心中的偶像，占領著他們的精神世界。當今社會更加多元化，青少年的精神世界又由誰來占領呢？

　　長春市某中學德育教師李波對記者說，她曾在一個班級搞了一次“你最崇拜誰？”、“生活中你的偶像是誰？”的問卷調查。同學們的答卷內容五花八門，較為分散，涉及古今中外方方面面的人物，有真實的，也有虛幻的。從答卷中可以看出，現在的青少年不茍同、不盲從，更注重于張揚自己的個性。答卷相對集中的是與現實生活近一些的人物，其中，影視歌明星、球星占了相當的比重。

　　追星一族近乎瘋狂

　　小小少年，大多追星。女孩大多追歌星，男孩大多追球星。長春市第一實驗小學六年級的李同學說：班級里的女生大都喜歡周杰倫、孫燕姿和S。H。E，整天嘴里離不開他們的歌曲，穿衣服要買美特斯？邦威的，穿鞋要買耐克牌，因為這兩個牌子是由他們的偶像做形象代言人的；在同學的書、本、文具上，到處都可見到明星們的“不干膠”、小掛件；有的同學為了買刊登偶像照片的雜志或者他們的寫真集，不惜省掉幾頓中午飯；明星們的有關檔案資料還在一些同學中傳抄……有的男同學崇拜球星，穿球星穿的隊服，還要特意去印上偶像的號碼，甚至舉手投足都去模仿偶像的動作，連自己的英文名字也要與偶像相同。

　　長春市教育局德育辦公室的同志分析道，青少年處于由孩子向成人的發展階段，正是長身體、長知識和世界觀形成的時期，他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中，需要自我實現和完善，他們既想擺脫兒童的，又想像成人那樣體現成熟。明星的出現使他們眼前一亮，從明星身上看到了自我實現的希望，追隨他們，崇拜他們，滿足上的需求。另外，追星熱的出現也有著社會誘導的因素。有的商家和“星”們的經紀人利用各種手段，對明星大肆包裝，以追 1