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孩子接觸數(shù)字早,數(shù)學(xué)成績就會好。孩子怎么接觸數(shù)字呢,父母主要可以采取以下幾種方法:
美國芝加哥大學(xué)的研究者發(fā)現(xiàn),父母在孩子入學(xué)前,多讓他們接觸數(shù)字,有助于孩子在將來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得好成績。這項(xiàng)研究成果發(fā)表在最新一期的《發(fā)展心理學(xué)期刊》上。
此項(xiàng)研究負(fù)責(zé)人,美國芝加哥大學(xué)心理學(xué)家蘇珊·文表示,入學(xué)前,如果父母在日常生活中多與孩子談?wù)撘恍┖蛿?shù)字有關(guān)的話題,有助于幫助他們今后更好地理解數(shù)字的概念。
物化法:教孩子學(xué)數(shù)字要從直觀入手,可在生活中教他數(shù)東西,如上下樓梯數(shù)臺階,走一步數(shù)一個(gè)數(shù)等。
比較法:孩子學(xué)會數(shù)數(shù)后,再教孩子辨別生活中常見事物的度與量的差異,如蘋果的大小、鉛筆的長短、道路的寬窄遠(yuǎn)近等,讓孩子逐漸形成度與量的概念。
分類法:經(jīng)常讓孩子做分類游戲,如一罐紐扣,先按大小分類,再按顏色分類等。讓孩子慢慢建立起數(shù)群、集合的概念。
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