孩子在幼年的時(shí)期，是一個(gè)語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這樣一個(gè)成長(zhǎng)階段里，如果父母抓住這次機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，那么，孩子的閱讀能力一定會(huì)很強(qiáng)，也能夠促進(jìn)孩子和父母之間的關(guān)系，防止親子關(guān)系的惡劣狀況。

　　進(jìn)行親子閱讀會(huì)對(duì)寶寶有哪些好處

　　親子閱讀能培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)口語表達(dá)能力，拓展思維等。更重要的是，給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機(jī)會(huì)。

　　1)親子閱讀滿足了孩子們聽故事的需求，誘發(fā)了他們的求知欲。

　　2)親子閱讀可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖，促進(jìn)幼兒的身心健康。

　　3)親子閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。

　　4)親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

　　親子閱讀的技巧有哪些

　　1)注意選擇適合自己孩子的書，書的選擇很重要。

　　2)注意閱讀過程，著力培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

　　3)盡早給孩子閱讀。

　　4)每天至少要有個(gè)固定的讀書時(shí)間。(一般建議在晚上睡覺之前，因?yàn)?，幼兒在睡覺的淺睡眠時(shí)期最容易進(jìn)行總記憶)

　　5)從幾個(gè)字、幾行字開始逐步成長(zhǎng)，慢慢增加。讓她感覺有熟悉感，從而喜歡它。

　　6)故事與音樂的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

　　與寶寶進(jìn)行親子閱讀應(yīng)注意哪些問題

　　1)注意挑選適宜幼兒閱讀的讀物;

　　2)注意活潑有趣的教育方法;

　　3)注意讓幼兒體驗(yàn)親子閱讀樂趣;

　　4)注意讓幼兒養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

　　親子閱讀從寶寶多大開始最好

　　理論上說親自閱讀從出生就可以開始親子閱讀，循序漸進(jìn)給孩子挑選適合的圖書進(jìn)行親自閱讀。但是3-6歲是幼兒語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是培養(yǎng)孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期也是孩子接收大量知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，因此家長(zhǎng)要重點(diǎn)抓住這個(gè)時(shí)期。

　　在給孩子培養(yǎng)閱讀能力的同時(shí)，家長(zhǎng)朋友們也應(yīng)該要在忙于工作的時(shí)候，多花時(shí)間和孩子共處，也可以多和孩子交流陪孩子一起玩玩具，暑期帶孩子參加一些家族活動(dòng)或者是生日聚會(huì)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)很有幫助。

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