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孩子在幼年的時(shí)期,是一個(gè)語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在這樣一個(gè)成長(zhǎng)階段里,如果父母抓住這次機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的閱讀能力,那么,孩子的閱讀能力一定會(huì)很強(qiáng),也能夠促進(jìn)孩子和父母之間的關(guān)系,防止親子關(guān)系的惡劣狀況。
進(jìn)行親子閱讀會(huì)對(duì)寶寶有哪些好處
親子閱讀能培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣,還能培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力,拓展思維等。更重要的是,給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書(shū)樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。
1)親子閱讀滿足了孩子們聽(tīng)故事的需求,誘發(fā)了他們的求知欲。
2)親子閱讀可以加深父母與子女的親情,使他們深切地體驗(yàn)到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖,促進(jìn)幼兒的身心健康。
3)親子閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語(yǔ)言文字的興趣,讓孩子們喜愛(ài)書(shū)本。
4)親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力,積累和發(fā)展語(yǔ)言,開(kāi)發(fā)智力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀的技巧有哪些
1)注意選擇適合自己孩子的書(shū),書(shū)的選擇很重要。
2)注意閱讀過(guò)程,著力培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
3)盡早給孩子閱讀。
4)每天至少要有個(gè)固定的讀書(shū)時(shí)間。(一般建議在晚上睡覺(jué)之前,因?yàn)椋變涸谒X(jué)的淺睡眠時(shí)期最容易進(jìn)行總記憶)
5)從幾個(gè)字、幾行字開(kāi)始逐步成長(zhǎng),慢慢增加。讓她感覺(jué)有熟悉感,從而喜歡它。
6)故事與音樂(lè)的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
與寶寶進(jìn)行親子閱讀應(yīng)注意哪些問(wèn)題
1)注意挑選適宜幼兒閱讀的讀物;
2)注意活潑有趣的教育方法;
3)注意讓幼兒體驗(yàn)親子閱讀樂(lè)趣;
4)注意讓幼兒養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
親子閱讀從寶寶多大開(kāi)始最好
理論上說(shuō)親自閱讀從出生就可以開(kāi)始親子閱讀,循序漸進(jìn)給孩子挑選適合的圖書(shū)進(jìn)行親自閱讀。但是3-6歲是幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是培養(yǎng)孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期也是孩子接收大量知識(shí),充分認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候,因此家長(zhǎng)要重點(diǎn)抓住這個(gè)時(shí)期。
在給孩子培養(yǎng)閱讀能力的同時(shí),家長(zhǎng)朋友們也應(yīng)該要在忙于工作的時(shí)候,多花時(shí)間和孩子共處,也可以多和孩子交流陪孩子一起玩玩具,暑期帶孩子參加一些家族活動(dòng)或者是生日聚會(huì),對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)很有幫助。
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