孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的三個(gè)根源

　　青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象在我國是十分普遍的現(xiàn)象，各方面的原因都有，壞處也多，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)青少年的心理健康造成巨大的影響。在網(wǎng)絡(luò)上接觸的游戲和視頻中那些暴力和色情甚至?xí)?duì)孩子造成心理陰影，這是無法彌補(bǔ)的。

　　1、造成網(wǎng)癮的因素就是學(xué)校的評(píng)價(jià)體系單一。 把考試成績作為評(píng)判孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，孩子們很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，尤其是那些在學(xué)業(yè)競爭中“失敗”的孩子，更容易進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)視頻是逃避現(xiàn)實(shí)的最佳場所。他們?cè)谶@個(gè)虛擬的世界中可以獲得現(xiàn)實(shí)世界中無法得到的成功體驗(yàn)，得到充分的心理滿足。一些原來很優(yōu)秀的孩子，突然發(fā)現(xiàn)自己什么也不是了。網(wǎng)絡(luò)提供了一個(gè)最廉價(jià)的找回成就感的途徑，于是很多孩子迷上了網(wǎng)游。

　　2、有些孩子形成網(wǎng)癮，是因?yàn)楹透改傅臏贤ǔ隽藛栴}。父母把所有的精力都傾注于孩子的考試成績，孩子的心總是被壓抑著;壓抑的心情使他們學(xué)得不自然，學(xué)得吃力;成績不好，心情就更加壓抑。在這種惡性循環(huán)下，孩子們只好躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界釋放自己。也就是說，正是因?yàn)槲覀兗议L不按規(guī)律，胡亂指責(zé)，結(jié)果把孩子逼進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界!

　　3、玩伴的缺失和游戲的缺失。現(xiàn)在的小孩，在學(xué)校就是上課，放了學(xué)就由家長接回家了，也沒有和小伙伴在一起玩的時(shí)間。在學(xué)校就是課間的十分鐘。但在網(wǎng)絡(luò)上，他突然發(fā)現(xiàn)有那么多朋友，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，很多朋友之間的互動(dòng)很吸引他，而在學(xué)校，很少有時(shí)間和同學(xué)一起玩。

　　在此建議家長們不要讓孩子過早的接觸網(wǎng)絡(luò)，在早期孩子需要的是體會(huì)集體的生活，在集體中學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)交朋友，這樣對(duì)孩子的成長才是最有利的。孩子需要的是愛與關(guān)懷，家長要多關(guān)心孩子，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮健康的生活。