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據(jù)這份“網(wǎng)絡(luò)成癮”測驗(yàn)問卷中多項(xiàng)關(guān)于學(xué)生人格特點(diǎn)分析顯示,平日里經(jīng)常采取幻想、否認(rèn)、逃避等消極應(yīng)對方式的學(xué)生更容易沉迷于此;具神經(jīng)質(zhì)、孤僻、倔強(qiáng)性格特征者在現(xiàn)實(shí)生活中與周圍的人交往少,往往也需要從虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找快樂和安慰;一些容易受到不良情緒的困擾,面對多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏自我控制能力的學(xué)生,容易發(fā)生“網(wǎng)癮”。而對于有些孩子來說,“網(wǎng)癮”竟是被家長“逼”出來的。他們中多數(shù)家庭溝通不暢,家長總是逼迫著孩子學(xué)習(xí),既無課外活動,又無朋友間的交往,還缺少溝通,結(jié)果把孩子硬生生逼向了“網(wǎng)癮”世界。省疾控制中心衛(wèi)生與健康所的人員分析,所有應(yīng)激源中父母管教方式引起的壓力與“網(wǎng)絡(luò)成癮”總分的相關(guān)系數(shù)為最高。
網(wǎng)癮可能造成學(xué)生出現(xiàn)類似酒癮、藥癮、等病態(tài)行為,輕者會影響學(xué)習(xí)、社交,重者可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低等。“網(wǎng)絡(luò)成癮”到底有無治療辦法?暑期將至,如何引導(dǎo)自己的孩子避免因迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的心理和生理問題成了很多家長關(guān)心的問題。對此,市疾控制中心健康究人員提出,及早糾正他們的傾向?qū)玫绞掳牍Ρ兜男ЧM瑫r(shí),有必要通過學(xué)校、家長的積極配合,來喚醒學(xué)生建立健康意識,減輕他們在日常生活中遭遇到的各種壓力,尤其是來自父母管教方式的壓力。并積極從改變消極的應(yīng)對方式,改善個性特點(diǎn),與周圍人建立良好的關(guān)系等方面著手,對“成癮”學(xué)生進(jìn)行各個環(huán)節(jié)的心理和行為干預(yù),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
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