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網癮

孩子在戒癮中心挨打?

分類: 網癮 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 09-27

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  單身母親將17歲的孩子送進一所戒除網癮的“培訓中心”,少年在培訓中心多次被老師謾罵甚至拳腳相加。對此,該培訓中心稱這個孩子有“暴力傾向”,甚至曾將他母親打傷,他母親是出于對孩子的溺愛相信孩子的一切說法。該機構還表示,當初之所以會跟這孩子有“肢體接觸”,是出于自衛和“穩住他的情緒”。

  記者從有關專家處獲悉,目前對于“網癮”及其治療,并沒有明確標準,一些培訓機構也是在“摸著石頭過河”。   

  母親哭訴:孩子在培訓中心挨耳光

  日前市民秦女士向本報投訴,自己17歲的孩子在一家戒除網癮培訓中心遭到謾罵和體罰。秦女士是一位單身母親,兒子小強(化名)就是她的一切。秦女士悉心呵護小強,希望他能健康成長,可小強卻迷戀上了網絡,沉溺于在網上購買游戲物品,甚至變得厭學、脾氣暴躁、不愿與他人溝通,“好像換了一個人”。

  今年2月,經別人推薦,秦女士將小強送進了一家“培訓中心”,希望小強能戒掉網癮。“半年的學費是2.2萬元,還是向親戚朋友借來的。”秦女士告訴記者,當她把孩子送進這所戒除網癮的培訓中心時,滿以為孩子能夠得到正確的引導,哪知是“從虎口送進了狼窩”。

  秦女士一邊說一邊掉眼淚,稱培訓機構不僅對孩子肆意謾罵,還不時拳腳相加。秦女士表示,孩子曾告訴她,有一次自己胃不舒服,就把菜送給同學吃,被發現后老師不問理由,就硬逼著孩子把菜咽下去。孩子不聽,老師便把孩子帶到宿舍六樓,當時周圍空無一人,老師對孩子肆意辱罵,還動了手,朝孩子肚子上一陣猛踢,孩子痛得蹲了下去,老師又把孩子摔在地上,然后喝令孩子站起來,一連打了他十幾個耳光。

  秦女士說,諸如此類的情況并非偶然。如今孩子稱在培訓中心里度日如年,竟然產生了“一死了之”的想法,有一次,他故意從上層床鋪上摔下來,老師知道后,不僅對他進行了謾罵,還命令同宿舍所有學員們都寫一張聲明:“小強想逃避訓練,弄傷自己,從床上跳下來”。

  “現在孩子對我已產生了極度的怨恨,不時大吵大鬧,孩子總以為是我這個做母親的故意將他送進去受罪的。”秦女士告訴記者,她花了2萬多元,沒想到換來的是這樣的結果。自己如今已是身心疲憊,整日過著以淚洗面的生活。   

  培訓中心喊冤:打耳光是為穩住情緒  

  “母親對孩子總是寵愛有加,大家都可以理解,但這樣一次次縱容孩子,其實是害了孩子。對于這個孩子的話,他母親總是信以為真,而絲毫不給培訓機構一個解釋的機會。”對于這位母親的控訴,這家培訓中心表示深感意外。   

  該機構的負責人向記者展示了一大疊相關材料,稱“這位孩子本身有暴力傾向”,其告訴母親的部分事情也并非實情。據該機構工作人員介紹,這位孩子以前在家就曾將他母親的肋骨打到骨折,母親多次被打后報警,孩子甚至拿起菜刀砍警察,這些事情在孩子到培訓中心后,自己寫的“反省記”上都有明確表述。

  這家培訓中心是否動手打過這名孩子呢?對此負責人稱:“肯定有過肢體接觸”。但負責人也解釋,這是老師的一種“自衛行為”,孩子在家連母親都敢打,老師更是不放在眼里。對于打孩子耳光那一次,是因為當時孩子情緒已十分激動,打耳光是要穩住孩子的情緒:“我們的老師都是有上崗證的,絕對不會亂來的。”

  這家培訓中心的負責人還表示,如果有什么問題,他們愿意上門與家長進行溝通,家長不放心還可以去居委會,找第三方一起解決。

  專家表示:“網癮”及“網癮治療”尚無標準

  “網癮”究竟是什么?又該怎么治?記者就此采訪了中國青少年網絡協會秘書長郝向宏。他坦言,目前我國對“網癮”沒有具體標準,也尚未就網癮戒除機構資質出臺統一的認證標準。“單一以上網時間長短來評判是否網絡成癮的標準是不科學的。”郝向宏告訴記者,評判是否網絡成癮,要看上網給一個人的學習、工作或現實中的人際交往,是否帶來了不良影響:一是覺得在網上比在現實生活中更快樂或更能實現自我;二是每當互聯網線路被掐斷或由于其他原因不能上網時,會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從;三是向親人隱瞞自己的上網時間。

  郝向宏還表示,目前各地戒除網癮機構良莠不齊:“有的是醫療系統辦的,歸醫療系統管;有的是心理協會系統辦的,歸心理協會系統管;還有的是專門成立的一些民營學校辦的,這又是一個系統。誰都可以收治網癮少年,沒有統一的標準。”

  他并不贊成部分民營戒除網癮學校采取“魔鬼訓練”的辦法戒除網癮,“一旦這種強制勞累消除,網癮一定還要復發。”

  郝向宏分析認為,導致青少年網絡成癮有三大原因,首當其沖的就是家庭教育。“家長對如何引導孩子上網問題模糊不清,硬性限制孩子上網,導致與孩子溝通不暢,孩子的叛逆情緒嚴重。”

  此外,學校教育引導的缺失,也易引起孩子向網絡尋找自我價值:“問題孩子受到同學、老師的排斥和歧視后,往往熱衷于在網絡中進行虛擬角色的扮演,實現虛擬的‘自我價值’,尋求心理平衡。”

  三是社會環境的不良影響。“網絡文化呈現出一定的娛樂化傾向,暴力、色情等不健康的內容在一定范圍內存在,這種不良網絡文化往往導致自控力不強的青少年沉溺其中、難以自拔。”

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