揭秘變性人的心理

　　近日，21歲日本嫩模佐藤在博客上公開自己是男兒身，令眾多粉絲難以接受。佐藤外表柔弱，說起話來沒有低沉的喉音，加上白皙的肌膚，就像是一個小公主。“變性人”是人們對醫學上“易性癖”患者的俗稱，屬于性身份認同障礙。

　　變性人是指原本為男性或女性，由于長時間地按異性生活導致心理人格的變態，經手術改變性別。此類人在國內外均為少數，是否能夠生育尚未見報道。這些要求改變性別的人，大部分是心理上否定自己的性別，認為自己的性別應與外生殖器的性別相反。從醫學角度來說，他們都是性別身份識別的障礙，屬于性心理障礙的一種，我們稱之為易性癖。

　　特征

　　1、深信自己內在是異性；

　　2、聲稱自己是異性，但身軀發育并非異性；

　　3、要求醫學改變軀體成為自己所認定的性別；

　　4、希望周圍人按其體驗的性別接受自己。

　　接受變性手術的異性癖患者就是變性人

　　因此，易性癖患者只是心理上有“變性”的愿望，而只有在接受了變性手術之后，才可以真正被稱為“變性人”。但現實中人們往往對“變性人”和“易性癖”不作嚴格區分，只是在涉及到對“變性人”進行醫學上的分析時才采用“易性癖”一詞。

　　編輯本段欲變性的產生原因

　　基本上有兩個，一種就是內在的原因，由生物因素所致或者從某種意義上講DNA決定；第二種就是后天的教育，人生影響，主要受父母或是監護人影響。

　　一、是由生物因素所致的

　　中國著名整形外科專家何清濂教授認為易性癖應稱為易性病更為準確，因為只有這樣，才能準確地表達該疾病的特征，易性病不是主觀所為，而應該是生物學因素所致；癖則是指后天養成的一種習慣。

　　眾多的病例資料表明，易性病是與生俱來的，并非積久成習，像這樣把常人畏之如虎、避之不及而又遍體鱗傷的手術當成幸福、當成幸運，這也不可能是癖。

　　變性人的腦結構與普通人有別

　　上世紀末，安徽醫科大學周江林博士的一篇在國際醫學界引起強烈反響的論文，為變性現象的生物學解釋增添了有力的砝碼。他通過對6例變性人大腦的深入研究，發現下丘腦中有一個叫做“終紋床核中央區”的核團和人的性別自認有關系。普通男性的這個核團比普通女性大44%，而男變女變性人的這個核團只是普通男性的52%，和普通女性相仿。這項結果第一次從生物學的角度證明了變性人的腦結構不同于普通人。

　　二、因性教育不當

　　整形外科醫院性別重塑中心主任陳煥然博士說，他每周都要做兩例這種變性手術，目前預約登記已經排到了5年之后。不過他說，其中30%的變性人都是因為在幼兒時期接受了錯誤性教育。

　　據陳博士說，在性別重塑中心接受變性手術的有五類人：先天易性癖、陰陽畸形、后天易性癖、外傷導致性特征模糊和先天性別特征不明顯人，其中有30%的變性人都是因為從小被性別錯誤指定所造成的。如果家長從小正確引導，那么可以避免孩子的終生痛苦。

　　對此陳博士解釋，一些家長根據自己的喜好來撫養孩子，比如男孩子長得漂亮就裝扮成女孩來養，或者喜歡兒子就把女兒打扮成男孩來養。雖然大人們覺得好玩兒，但有研究表明，人類對性別的自我啟蒙是從2至3歲開始的，因此家長們的特殊愛好往往會對孩子造成不良性別誘導，長大就容易成為性身份心理障礙患者——后天易性癖。

　　另外，經驗不足的產科大夫，也是造成后天易性癖的“始作俑者”。陳博士說，有的嬰兒在剛剛出生的時候，性別特征先天發育不良。而急于填寫出生證的產科大夫就根據自己的常識來判斷“是男是女”，“如果蒙對了還可以。”他說，“但要是蒙錯了，那么今后這個孩子就會不男不女。”其實這種錯誤也可以避免，陳博士說，即使嬰兒在出生時暫時看不出性別，那么醫生可以定期跟蹤檢查，“也許過一段時間，孩子的性別特征就明朗了。”

　　陳博士還認為，目前教師隊伍性別比例的失調，也對男孩子的性別認知產生誤導。“幼兒園里只有阿姨，小學校里全是女老師。”他說，“在這種環境里成長的男孩子容易陰柔有余陽剛不足。”

　　隨著社會的進步，越來越多的變性人進入人們視野，人們也開始慢慢接受這個一直游離在邊緣社會的人群。但總的來說，他們的社會待遇還需要更多的人來關注。

　　變性人存在于世界各地，可見于各種民族和工作，而這些變性人的生活因為受到社會的各種排斥，他們大多生活的都非常痛苦。每年因變性自殺的人很多，通過變性則可以減輕他們的壓力，使他們以新的面孔積極面對生活。變性也會引來社會一些社會法律，倫理，醫學等問題。

　　我們應該呼吁，給變性人一個理想生活平臺，使他們在生活中體驗到自己的人生價值。

（王亞娥）