爸爸媽媽：

　　今天趁這個征文機會，向你倆說說我的心里話。現在，我們這一代大都是家中的獨生子女，所以家長對我們都關愛備至。但是由于存在“代溝”所以平時沒有把心里話坦誠地和大人交流。今天為了維護咱們的隱私權，不具體談細節，而是只籠統地說一下你們的不當教育方式。

　　一是喜歡強制：你們做家長的總是習慣按自己的意志、規矩為孩子制定方圓，硬把自己想法強加于人，升學報填志愿就是如此，還硬性讓我課外學習外語、彈琴等，把課余時間排得滿滿的。爸、媽，你們不怕將我累垮了嗎?你倆也常見到媒體報道的：青少年學生患上重病以及猝死在操場上嗎!?

　　二是愛嘮叨：當發現我的學習成績達不到媽媽的期望值時，便嘮叨個沒完。其實我的學習成績在班上已然是前五名之內了，你還不滿意，你不知道你的女兒已盡了很大努力嗎?這樣做還會刺傷了我們這一代的自尊心呀!

　　與此同時使孩子們產生了逆反心理，感到家庭既不溫馨、更不溫暖。有的孩子就采取私自離家出走，甚至還會做出一些過激的事來，這種事時有報道，并不鮮見，你們也會知道的吧!?

　　三是過分嚴厲：一旦你們碰到不如意的事，常常會從愛走到另一極端;怒氣沖天而過于嚴厲。這樣做，會給我造成很大壓力，心里覺得緊張、害怕;精神甚至有些恍惚、恐懼不安。同時使我失去信心和缺乏勇氣。希望今后，特別是爸爸，別再動輒就劈頭蓋腦地斥責批評。

　　因為恐懼心理會堵塞人的智慧源泉，對于學習毫無 益。相反，只能造成一個唯唯諾諾、沒有開拓和創造能力的人。有句名言：“問題家長就會造就問題孩子。”

　　四是揪住錯誤不放：當我做了錯事后，經過教育確實改正了，做家長的就不要再提這件事了，也不必再翻老賬。可是媽媽翻老賬，會使做兒女的產生自卑感，對自己喪失信心。而且這種教育方法會讓孩子以后對父母只報喜不報憂，無形中養成說謊話的習慣。

　　我向爸、媽建議：

　　1.我已進入成年，可是你們還用對待幼年孩提時的教育方法。尤其今后對我的要求應當統一、教育一致，如果上下輩要求、父母要求不一致，讓做兒女的無所適從。

　　2.作為家長應以身作則，身教勝過言教，所以不必嘮叨不停。古人說過：“身教勝過言教，令而行;其身不正，雖令不行。”

　　3.要尊重孩子人格，家庭中雖然都有長幼之分，但從人格上講則是平等的。就是說，尊重人的自尊心和人格，既嚴格要求，也應尊重我們新一代的自尊心，寬嚴結合就能得到孩子的信任了。有關專家指出：“家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師，是永不卸任的、終身教師。”

　　以上是我的所思所想，都直率、坦誠，沒有掩飾的大實話，企望爸媽參考，盡量采納并改正。