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心理治療

如何幫助孩子攻克害羞心理

分類: 心理治療 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 12-21

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  害羞是孩子的一種常見現(xiàn)象。我們周圍有不少孩子,一見到陌生人就躲到父母身后不敢出來,在學校也很少與同學交往,不愿參加集體活動,上課不敢提問題。有時候父母對孩子的這種表現(xiàn)不在意,認為孩子害羞沒什么大不了的,長大了自然就好了。實際上,孩子害羞所付出的代價比我們想像得要大。

  害羞的孩子會失去很多機會,比如耍承受別人更多的取笑和拒絕。而且害羞的孩子由于經(jīng)常逃避社交活動,不想成為注意的焦點,因此難以引起別人的注意。在這個充滿競爭的時代,他們以后很可能就會陷入被埋沒的境地。

  其實,害羞主要是由于孩子的生活經(jīng)歷造成,其中教養(yǎng)方式起著重要作用。

  既然如此,那么父母應該如何幫助孩子克服害羞呢?

  一、不要過分保護和溺愛

  很多父母常常過于溺愛孩子,孩子稍微面臨點困難,便越主代庖,急急忙忙跑過去幫他們解決問題,撫平他們的每一點創(chuàng)傷。實際這很不利于孩子成長,難道你能一輩子都這樣幫他做這做那嗎?顯然是不可能的。孩子總要獨立,總要有屬于自己的生活,所以你應該給予孩子足夠的鍛煉機會,多給他們一些間接的支持,如一起討論存在的問題、給予鼓勵、提供信息等。并讓孩子經(jīng)受適當?shù)慕箲]和挑戰(zhàn),這樣他才能嘗試自己解決問題,由此學會適當?shù)膽都记桑⒔⒆宰鸷妥孕拧?/p>

  二、增加孩子的社交機會

  如果孩子害羞是因為從小沒有社交機會,那么父母就應當特別關注他們在這方面的需要。比如有時間可以領孩子到親友家中,或者請鄰居或同班較熟悉的小朋友到家里玩,為孩子創(chuàng)造一種輕松、歡快的織圍,讓他們有機會接觸其他人,主要是讓他們學習如何與別人交往。你也可以帶孩子一起參加一些社會團體活動,為孩子拓展人際關系及社交天地,增加孩子的交往機會。

  當然,開始的時候最好選擇比較安全的環(huán)境鍛煉他,不要讓孩子馬上處于一種高度競爭的環(huán)境里,這樣會打擊他的自信,使孩子更沒有信心和勇氣與人交往了。等到孩子逐漸熟悉的時候,再創(chuàng)造一些比較有挑戰(zhàn)的活動,這將有助他們在社交上繼續(xù)往前進步。

  三、表示尊重和理解

  孩子害羞時,最怕的就是父母對他們的批評和指責,本來對于自己羞于見人就覺得很自卑了,如果再被父母指責,他們會覺得更難受。因此,當孩子出現(xiàn)害羞、怕生情結時,父母要對孩子表示理解和尊重,讓孩子知道你能理解和同情他的害羞,使他感到溫暖和支持,不要過于勉強孩子。

  有些孩子會因自身的溝通能力或社交技巧不佳,對某些事情采取逃避的方式。此時,你于萬不要給孩子“貼標簽”,比如:對家人和朋友解釋說你的孩子是害差的,這更會給孩子造成一種自我定義:我是一個害羞的人。這也會成為他將來更加害羞的理由。即使面對孩子的害羞感到很焦急,也不要勉強孩子,更不要采取懲罰或指責,這些只會更加打擊他社交的信心。

  最好的方法是當孩子情緒平復下來后,或者只有自己的家人時,多與孩子談談心,與他談論一下如何才能不怕害羞,并讓孩子嘗試新的經(jīng)歷以獲得成功。這樣的談話可以以自然的方式進行,比如展示自己兒時相關的經(jīng)歷等、給孩子以鼓勵。

  四、通過游戲啟發(fā)孩子

  玩是孩子的天性,害羞的孩子也愛玩,所以為幫助孩子擺脫害羞的心理,父母應該多注意孩子平時更喜歡玩什么游戲,然后試著讓孩子參與角色游戲,從游戲中理解自己在日常生活中所能扮演的角色,因勢利導,最好不要用枯燥乏味的說教。同時,父母也可以從游戲中了解孩子的心理,并建立其自信心。

  此外,多讓孩子在戶外和小伙伴們一起玩游戲。對害羞的孩子來說,嘗試玩沙子、抓蟲子、拍皮球等“臟臟”的游戲,在臺階上跳上跳下、相互追逐等“危險“的游戲,都是需要一點勇氣的。當然,孩子在戶外活動難免會被磕磕碰碰,你也不要大驚小怪,這些“勇敢者”的游戲可是幫孩子練膽量的好辦法。

  五、幫助尋找伙伴,建立友誼

  孩子都有自己比較對心情的伙伴,害羞的孩子也會有,只是比較少而已,所以發(fā)現(xiàn)孩子害羞時,可以邀請孩子的一、二個好伙伴到家里或孩子熟悉的其他地方,讓他們一起玩。或者開始時你也可以找一些比孩子年齡小的其他孩子,這樣害羞的孩子會像小哥哥、小姐姐一樣,爭取做好而不害怕,慢慢鍛煉就會變得勇敢了。

  六、多與老師聯(lián)系

  在學校里,老師往往容易忽視害羞的孩子,或者認為他們的安靜和退縮是缺乏興趣。還有一些老師甚至認為這是孩子智力低下,反應遲鈍。老師的這些誤解會嚴重地影響到孩子的成長,既然老師都這樣認為,孩子也便會以此來看待自己,這樣與人交往就更加困難了,自尊、自信也就更難以建立。因此,平時要多與老師聯(lián)系和溝通,及時了解孩子的情況,同時也讓老師改變對孩子的評價,并讓老師在班級中多給予孩子一些有針對性的支持和幫助,以便孩子建立自信。

  總之,幫助孩子克服害差心理最重要的一點就是要有耐心,不能急于求成,耐心理解,耐心幫助,循序漸進。孩子在你的耐心幫助下,一定會變得熱情大方起來。

(張華仙)

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