報(bào)道“塌實(shí)加上能夠比較好地調(diào)整自己的心態(tài)，是高考狀元脫穎而出的關(guān)鍵。”幾天來，各地的高考狀元紛紛浮出水面，關(guān)于高考狀元的報(bào)道也接連不斷，中國科學(xué)院心理研究所研究員王極盛教授研究相關(guān)報(bào)道后告訴記者，高考狀元的成功，關(guān)鍵在于他們同時(shí)具有良好的心態(tài)和實(shí)力。高考狀元并不神秘“我覺得今天照的像比我一輩子照的相都多。”在高考出分當(dāng)天，今年北京的理科狀元田禾，在東直門中學(xué)組織的新聞發(fā)布會(huì)上連連表示不適應(yīng)媒體的熱情。

“狀元”情結(jié)在中國由來已久，每年隨著高考分?jǐn)?shù)線的劃定，各地“高考狀元”也隨之新鮮出爐。毫無疑問，這些狀元都是媒體和高校的寵兒。

　　在大多數(shù)人看來，高考狀元的智商無疑是最高的，但實(shí)際情況并非如此。

　　王極盛告訴記者，高考狀元并不神秘，從1999年以來，他都對剛升學(xué)的高考狀元進(jìn)行心理測試和智力測試，考查的結(jié)果是，絕大多數(shù)高考狀元的智力水平為中等水平，少部分的智力水平為中上。智商特別高的孩子也有，但這些孩子一般都不參加高考，已經(jīng)直接保送進(jìn)了大學(xué)。

　　“我不是天才，我得到的一切都是源于勤奮。”田禾這樣說，很多和田禾一樣的狀元也這樣說。但田禾表示，她每天不會(huì)晚于22點(diǎn)睡覺，也不會(huì)去參加周末的補(bǔ)習(xí)班，這些看似矛盾。

　　對此，王極盛教授解釋說：“這些孩子都有自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，他們不會(huì)沉溺于題山題海，會(huì)少而精地做題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。”

　　狀元都有良好的心態(tài)田禾說：“上680分是因?yàn)槲业膶?shí)力，但成為狀元是運(yùn)氣。”王教授也贊同這樣的觀點(diǎn)，狀元的取得有必然性也有偶然性。

　　王教授說，高考就是考實(shí)力，考心態(tài)，二者同樣重要。王極盛認(rèn)為，信心并不是抽象的東西，它表現(xiàn)為情緒的穩(wěn)定性，以及會(huì)不會(huì)調(diào)整心態(tài)。考查發(fā)現(xiàn)，狀元都比較會(huì)控制自己的情緒，遇到困難和難題時(shí)，他們總能夠嘗試選擇不同的方法去解決。

　　王教授說，研究中他發(fā)現(xiàn)這些孩子普遍有比較強(qiáng)的自主性，他們有比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且擁有一個(gè)比較民主的家庭環(huán)境，父母不會(huì)苛求他們的成績。

　　此外，狀元們的良好心態(tài)表現(xiàn)在普遍都能正確評價(jià)自己。據(jù)王教授介紹，他接觸過的狀元普遍在上大學(xué)之后都能放下“狀元”頭銜，從新開始，因?yàn)檫@些孩子普遍都“先學(xué)會(huì)了做人”。

　　狀元多學(xué)經(jīng)管和信息專業(yè)在總結(jié)高考狀元的流向時(shí)，王教授告訴記者，近9成的狀元都進(jìn)入了北大、清華、復(fù)旦，此外，人民大學(xué)、中國政法大學(xué)也是高考狀元的歸屬地之一。其中以北大的光華管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院和清華的信息技術(shù)學(xué)院最受狀元的歡迎，王教授說：“這是社會(huì)需求和科技發(fā)展的需要。”

　　王教授說：“進(jìn)入大學(xué)后，絕大多數(shù)的狀元還是在‘第一梯隊(duì)’，少部分在‘第二梯隊(duì)’，極個(gè)別在‘第三梯隊(duì)’。”人們對于狀元常會(huì)有“高分低能”的看法，王極盛說，事實(shí)上，在高校里許多狀元都能夠積極地參加社團(tuán)活動(dòng)。

　　據(jù)王教授介紹，70%左右的高考狀元都因成績優(yōu)秀保送上了研究生，一部分出國留學(xué)并拿到了發(fā)達(dá)國家知名大學(xué)的高額獎(jiǎng)學(xué)金；約10%的狀元直接就業(yè)，一般從事和專業(yè)接近的工作，多數(shù)人都有一份不錯(cuò)的工作，有的甚至剛就業(yè)就可以賺得10萬元的年薪。