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考試在當(dāng)代社會(huì)是非常流行的,這是一種追求更高層次水平的一個(gè)途徑,但是考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是每天的家常便飯,而高中生提高學(xué)習(xí)效率的秘訣也是其中需要很多學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,只有有了高效率才可能會(huì)有好的結(jié)局,才可能有金榜題名的機(jī)會(huì)。
1、別對(duì)自己要求過(guò)高:許多同學(xué)之所以不能有效地復(fù)習(xí)考試,主要是對(duì)自己的期望過(guò)于完美,總想去吃那些高高在上的果子,結(jié)果面對(duì)這些不屬于自己能力所及范圍內(nèi)的果子,他們只有自責(zé)和分心。而善于利用時(shí)間的人,是打算著如何吃到跳起來(lái)恰好夠得著的果子,他們衡量著角度和高度,不斷地往上跳。
2、對(duì)時(shí)間的利用要具體而實(shí)際:一些同學(xué)總發(fā)“毒誓”:“一定要好好學(xué)!”可實(shí)際上卻總是在浪費(fèi)時(shí)間。原來(lái)他們對(duì)時(shí)間和效率有一種不合理的想法,認(rèn)為只有安靜下來(lái)時(shí)的整塊兒時(shí)間才是最 “出活兒”的時(shí)候。他們被動(dòng)地等待著這樣的時(shí)間,可這種時(shí)間往往很少。
3、不要逼迫自己學(xué)習(xí):每個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)都有興奮與抑制的時(shí)候,當(dāng)你開(kāi)始感到厭倦,學(xué)習(xí)效果很不好,需要逼迫自己看書(shū),而且即便努力仍然很討厭看書(shū)時(shí),你就要適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ鲆稽c(diǎn)兒你喜歡的事情,不要強(qiáng)迫自己。如果你很輕松地對(duì)待自己的這種厭倦,通常過(guò)不了一兩天,你就會(huì)重新拾起對(duì)復(fù)習(xí)的興趣。
4、領(lǐng)悟考試的意義,激發(fā)主動(dòng)性:一些考生考前復(fù)習(xí)時(shí),總是把近期的考試當(dāng)作唯一的目標(biāo),人在復(fù)習(xí),可內(nèi)心卻對(duì)復(fù)習(xí)充滿厭倦,心想這樣的苦日子快一點(diǎn)過(guò)去吧。他們完全把復(fù)習(xí)當(dāng)作一種磨難,心中很苦。他們沒(méi)有看到,人人都是這樣吃苦走過(guò)來(lái)的,這種吃苦是自己漫長(zhǎng)人生道路上的一種磨煉。
“高中生提高學(xué)習(xí)效率的秘訣是什么”上面已經(jīng)有了明確的解釋?zhuān)M趭^進(jìn)中的高中生們?cè)诟咧羞@個(gè)學(xué)習(xí)階段,甚至是沖刺階段都要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)效率,這樣才不會(huì)讓更多的時(shí)間付諸東流。
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