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對于孩子早戀的問題,許多的家長都是持以反對的態度的,一方面,家長主要是擔心孩子早戀會影響到孩子的學習,另外一方面,家長也擔心孩子的成長受到早戀的影響,可是部分家長卻持以贊成的態度,那么孩子早戀真的好嗎?
“早戀恐懼”比“早戀”更可怕
馬筠主任介紹說,劉麗是一個單純向上的好姑娘,媽媽的話讓她一直背負著沉重的十字架,對男女同學之間的正常交往避之唯恐不及,所以才會如此緊張。她沒有與任何一個男生單獨相處過,更別說談心了。
可是現在高考在即,她卻高度焦慮,焦慮的背后是內心劇烈的沖突。母親的教誨使她認為應堅決關閉與男生正常交流的大門,但開始覺醒的成長發育意識又使她有與男生交往的渴望,于是在這種沖突中,她學習效率下降,并成為最使她恐懼不安的事情。毫無疑問,劉麗患了“早戀恐懼癥”。
馬主任強調,“早戀恐懼癥”比“早戀”更可怕。劉麗害怕男生的眼光,害怕同他們說話,接到男生的字條更是心神不寧,這種恐懼心理已嚴重影響到她正常的生活和學習。怎樣讓她“脫敏”呢?首先應該是觀念的轉變,而這方面她的父母起著關鍵作用。
馬筠主任建議,劉麗回家要與母親多交流溝通,讓媽媽明白給女兒灌輸的觀點已給孩子造成了不必要的心理壓力,媽媽要慢慢糾正自己對男女生交往的錯誤看法,認識到社-會在進步,男生女生之間來往其實是蠻簡單正常的事情,男女同學也是可以經常談心的,只是被父母想象得復雜了。如果說中學生談戀愛妨礙學習,那么比起患“早戀恐懼癥”帶來的對心理健康的傷害,哪個更可怕呢?事實上,完全禁止異性同學交往而造成的危害,比真正早戀帶來的危害更大!
同齡人之間需要心理安撫
從大量的心理咨詢案例可了解到,大多數中學生其實并不想陷入早戀,關鍵是,不想早戀的少男少女,也非常需要異性交往,在異性交往的實踐中,他們才能夠知道,怎樣做才能避免早戀。這是一個問題的兩個方面,重要的是把握分寸,只要“發乎情,止乎禮”,男女同學間正常的交往是有利于身心健康的。
許多家長唯恐孩子早戀,嚴防死守,卻往往收不到好的效果,問題就出在思想不夠開放,觀念不夠健康,而最后受害者,恰恰是他們最不愿傷害的孩子。
馬筠主任給劉麗開出了心理治療處方:每周與男生聊天兩次,每次不少于20分鐘。事實證明,男女生接觸并不可怕,除了早戀,男女生之間還有真誠的友誼。同齡人之間的心理安撫是最有效的。經過一段時間調整,劉麗已經克服了焦慮情緒。
對于父母是否該禁止孩子早戀的問題,就是以上給大家介紹的這些,那么我們的家長朋友們在看完這篇文章后,也應該要仔細的分析下自己家孩子的情況,根據孩子的情況,來對待孩子的青春期問題,給孩子起到一個良好的指導作用。
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