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“倪老師:我是××學院的小強,自上次和您談話后我的心態很是平靜,最近從未有過的平靜,一種很自然的平靜,而且自己心底里也有一股走出以前陰影的勇氣。真是謝謝你了,謝謝你對我一直的關心和幫助。”上月底,心理咨詢師倪慧珠的手機上收到這段短信。
擇業引發心理危機
小強今年已經大四了,這位來自貴州山區的大學生好學上進,干什么都不示弱。可是一段時間以來卻被焦慮情緒所困擾。去年底,當小強找到心理咨詢師時訴說:“我怕自己會想瘋掉,每夜惡夢不斷,總是夢見自己在家鄉小樹林被人追殺,心慌恐懼”,那時他每晚只睡三四小時,早早醒來,胡思亂想,心里像被一塊大石頭壓著,經常隱隱作痛。
看到小強痛苦的表情,咨詢師關切地問小強:到底有什么事情使你如此恐慌。原來面臨畢業,就業的壓力大,經再三衡量,小強簽了家鄉的一家大型企業,但是一直對穿著“藍大褂”,三班倒,按電鈕的工廠生活心有不甘,認為與從小要成才的愿望不符,怕丟面子,老覺得自己倒霉。這樣的想法憋得自己喘不過氣來。那段時間甚至白天腦海里也會閃現家鄉小樹林的情景。
高考埋下挫折隱患
就業競爭激烈的今天,大學生擇業都會感到壓力,但小強的情緒為什么這么焦慮?這與他從小的經歷有什么關系嗎?幾次交談后,小強詳細地談了自己的成長經歷:他從小就是一個非常要強的男孩,小學六年級就到六十里外的縣城住讀,成績一直位居全校第一。同學的佩服、家長的稱賞、老師的贊揚讓他感到受人注目的快樂和興奮,從小立下志愿一定要成就一番大事業。
高考時,心高氣傲的他甩出了“非清華不去”的大話,沒料想結果第一年分數線沒到,于是他放棄了其他大學,選擇了復讀。一心想復讀一年,再考清華。復讀時,甚至向自己提出當“省城高考狀元”的目標。可在復讀后省城的摸底考中,比他成績好的有幾十個人!“狀元夢”落了空,加上復讀的壓力,小強的情緒一下子很低落,當時就出現心慌,心跳加快,甚至惡夢不斷的情況。到最后兩個月,甚至都不能看書了。
高考時,在父親的陪伴下,小強勉強應考,考進上海一所普通的大學。可大一時,他仍然無法平靜,整天胡思亂想,擔心這擔心那,一度無法入睡,惡夢連連。后來在老師同學的幫助下,自己努力讀書,還盡可能多地參加社會活動和體育鍛煉。一段時間,情緒有了好轉。這次可能是對今后前途的焦慮,他又出現了四年前的癥狀,而且十分嚴重,自己覺得要發瘋了。
理性戰勝負性情緒
好在三個月的咨詢過程中,小強每次都能敞開心扉,積極討論自己的想法,負性情緒得到了宣泄,感覺睡眠情況改善不少,心慌也不像以前那么厲害,但還是經常做夢。小強說,四年來人在學校,可每次做夢還都在家鄉小樹林里被追殺。看來他小時候因嚴重挫折造成的心理沖突沒有解決,如今面臨擇業的現實矛盾,又重新出現負性情緒。如果不從根源上改變他的認知,讓他從不切實際的過高欲求中回到踏實的現實選擇中,他的惡夢就不會去除。
咨詢師給了小強一個重要的建議:放寒假時,一定要去所簽約的家鄉企業做一個實地了解。
2月份,當小強再一次見到咨詢師時,很高興地告訴道:我與企業的人力資源總監談了兩次,他講了企業的發展前景,很希望我這樣專業對口的人才加入,同時生活待遇也很好。由于對現實的選擇有了具體的了解并且前景很好,小強的焦慮與不安明顯改善。小強說:前天又做了一個夢,村里有個學校又可以參加一次考試,感到還有一次機會。同學以羨慕的眼光看自己,自己很開心。此時,小強說夢時的感覺已是很愉悅了,真像他說的就業的心態開始平穩,情緒也平穩多了。
尋找一顆平常之心
心理咨詢進展到此,咨詢師問小強,你仔細想想,自己最想怎樣改變?小強沉思片刻緩緩地說:我其實最想平平穩穩地生活,過去我讓自己生活在別人的眼里,總希望別人佩服自己,現在我會去調整,盡可能使自己的心平靜下來,咨詢師十分肯定小強的自我探索。是啊,辛辛苦苦走過這段心理歷程,最后小強還是靠他自己的努力走出了困境,并找到了自己最需要的東西?D?D一顆平常心。
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