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近日,呼和浩特市第二十六中學(xué)對(duì)在校12個(gè)班級(jí)的學(xué)生以及他們的父母進(jìn)行了一項(xiàng)家庭教育方式的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)家庭教育存在很大的問(wèn)題,其中,中學(xué)生和父母難溝通的問(wèn)題最為嚴(yán)重,父母和孩子之間缺乏交流和理解。該校副校長(zhǎng)龐建中指出,學(xué)生和家長(zhǎng)溝通難是整個(gè)中學(xué)里普遍存在的問(wèn)題,困擾著很多家庭。
事例:父女共陷溝通難的困惑
曉曉是錫林浩特市某中學(xué)初三的學(xué)生,自從上了初中后學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,父母又非常擔(dān)心她在學(xué)校談戀愛,為此,她和父母吵過(guò)的架已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。期間,她多次要求退學(xué),但是都挨了父母的罵,父親有一次甚至差點(diǎn)動(dòng)手打她。近日,在父親的要求下,她不得不跟隨父親來(lái)到呼和浩特市。曉曉對(duì)記者說(shuō),她的父親從來(lái)都不信任她,帶著她出來(lái)名義上是讓她出來(lái)散散心,實(shí)際上是怕她在學(xué)校里談戀愛。
說(shuō)話時(shí),曉曉一直苦笑著,她說(shuō),她的家庭很富裕,父母都做生意,她和妹妹上幼兒園、小學(xué)都是車接車送,在別的同學(xué)眼里總是能看到羨慕的目光,人們卻很難知道,她的父親非常蠻橫霸道,這讓她一直無(wú)法忍受。她是那種特別愛美的女孩兒,喜歡打扮,不過(guò)平時(shí)要買什么衣服她從來(lái)做不了主,父親總要出面干涉。她上小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,但是卻是全校的大隊(duì)長(zhǎng)、女播音員,自己感覺很風(fēng)光,父親對(duì)她的這些成績(jī)卻從不買賬。在父親眼里,學(xué)習(xí)好就是一切,因此,成績(jī)較好的妹妹就成了父親寵兒。上初中后,她開始在學(xué)校住宿,離開了父親的約束,她一下子輕松了很多,不管是好事兒還是壞事兒,只要是以前不敢去做的事情,都要嘗試,這樣做,她的心里感到很痛快。慢慢地,她竟然成了老師眼中的問(wèn)題少年,父親得知后,對(duì)她越發(fā)失望,兩人的關(guān)心更加緊張。
曉曉的父親對(duì)記者說(shuō),他們夫婦兩人出身貧寒,好不容易奮斗出今天的成績(jī),所做的一切都是為了兩個(gè)女兒。他們從來(lái)對(duì)兩個(gè)女兒的要求都是有求必應(yīng),就是希望兩個(gè)孩子能夠有個(gè)好的將來(lái),然而大女兒卻不能理解他們的良苦用心,專門和他作對(duì),衣服穿的不得體,發(fā)型留的非常古怪,還曾經(jīng)以輟學(xué)、自殺要挾他。他有時(shí)候也想和女兒好好地坐下來(lái)談?wù)勗挘墒敲看味际遣粴g而散不說(shuō),還要僵持好幾天,他現(xiàn)在就希望大女兒能夠好好上學(xué),帶她出來(lái)也是希望她看看外面的世界,讓她理解人們奮斗其實(shí)都很不容易。然而,女兒根本不理解這一切,他現(xiàn)在就是想知道他們父女間到底哪里出了問(wèn)題。
現(xiàn)狀:很多中學(xué)生不與父母說(shuō)心事兒
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生出于多種考慮,有心事兒從不找父母說(shuō)。
“我有什么事兒從來(lái)不和父母親說(shuō),也不可能和老師說(shuō)!”內(nèi)蒙古某大學(xué)附屬中學(xué)高三學(xué)生小美這樣對(duì)記者說(shuō)。她說(shuō),父母每天的工作很忙,休息時(shí)間很少,特別是她上高中后更是早出晚歸,一家人都養(yǎng)成了各自忙各自的事情的習(xí)慣。父母除了每天簡(jiǎn)單地詢問(wèn)她的冷暖、吃喝之外,很少了解她的內(nèi)心情感,他們之間也很少交換意見、交流思想。有心事兒的時(shí)候,她就找同學(xué)或者好朋友傾訴,覺得她們更能理解自己,聽聽她們的勸解和安慰,心里就會(huì)舒服多了,很快就會(huì)沒事兒了。如果和父母說(shuō)了,父母總會(huì)表現(xiàn)得過(guò)分擔(dān)憂,會(huì)有很多不必要的麻煩。久而久之,她養(yǎng)成了有事兒自己解決的習(xí)慣。現(xiàn)在,她覺得自己長(zhǎng)大了,也能理解父母的苦心,有些事兒知道應(yīng)該和父母商量,但是怕父母太辛苦,于是干脆自己拿主意。
小美的同學(xué)小達(dá)則以過(guò)來(lái)人的口吻告訴記者,初中的時(shí)候,很多同學(xué)都有一種逆反心理,尤其會(huì)對(duì)父母所說(shuō)的話加以反駁,難免和父母發(fā)生爭(zhēng)吵,然而隨著年齡的增大,就能慢慢理解父母的心意了。不過(guò),他說(shuō)他現(xiàn)在依然不能和父母進(jìn)行很好的溝通,因?yàn)樵诤芏喾矫妫改负退麄兊南敕ǘ加蟹制纾捎诓幌雮Ω改傅男模纱嗖话l(fā)表自己的意見,表面上就以“嗯、啊、是的”答應(yīng),雖然不是最理想的狀態(tài),但是也很滿足了。小達(dá)覺得,迫于現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí),學(xué)校和家長(zhǎng)全部以學(xué)習(xí)為重,卻忽視了學(xué)生心理、能力等其他方面的發(fā)展。他對(duì)高一時(shí)的一節(jié)課至今仍記憶猶新,那節(jié)課他讓他受益匪淺。如果老師和家長(zhǎng)能夠了解他們的想法,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助。只可惜高中三年,他們只聽了一節(jié)這樣的課程。
心聲:渴望父母正確引導(dǎo)
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),在戀愛、理想等很多方面,子女和家長(zhǎng)都存在分歧,許多學(xué)生表示渴望得到父母的理解和引導(dǎo)。
呼和浩特市某中學(xué)高三學(xué)生張?jiān)綄?duì)記者說(shuō),現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),學(xué)生早熟是很正常的現(xiàn)象,談戀愛在中學(xué)里已經(jīng)不是什么新鮮事兒了,并非父母所想像的那樣讓人非常擔(dān)憂。大多數(shù)學(xué)生還是能夠很好地處理好學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系的,我們學(xué)校好幾對(duì)兒學(xué)習(xí)又好戀愛也不誤的同學(xué)讓很多學(xué)生佩服。她覺得,父母之所以和子女有很多矛盾,是因?yàn)橛^念不同,父母該做的不應(yīng)該是一味地禁止,而是應(yīng)該更加理性地告訴他們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁础?/p>
曉曉對(duì)記者說(shuō),她長(zhǎng)的很漂亮,一直有很多男同學(xué)追求她,為此,有些男學(xué)生還在學(xué)校鬧得很兇,但是她一直都沒有做過(guò)什么,也沒有和任何一個(gè)男孩子好過(guò)。但是父母一想起這件事兒就生氣,認(rèn)為她不是個(gè)好孩子,也覺得很沒面子。她一直認(rèn)為父母的想法很老土,這也是她和父母鬧矛盾的原因。
小達(dá)向記者講述,他讀高二時(shí)的一個(gè)周六,學(xué)校幾個(gè)比較活躍的學(xué)生組織參加公益活動(dòng),他報(bào)名參加了,那幾個(gè)活躍的學(xué)生辦事干練、想法周到讓他很是羨慕。事后,他一直在思考每天忙忙碌碌、辛辛苦苦學(xué)習(xí)目的是什么,他覺得很多學(xué)生學(xué)了很多知識(shí)并不知道怎么用,隨后自己也開始有了很多美好的夢(mèng)想。然而,家人和學(xué)校則以成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),父親也經(jīng)常和他說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)壓力很大,必須要上名牌大學(xué)之類的話。他希望父母能夠和他好好談?wù)劊趺礃硬拍茏屗膲?mèng)想和父親所說(shuō)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)。
說(shuō)法:增進(jìn)理解是最好的溝通方式
長(zhǎng)期從事學(xué)生德育工作、心理咨詢工作的呼和浩特市第二十六中學(xué)副校長(zhǎng)龐建中說(shuō),溝通困難目前不僅僅存在于中學(xué)生和家長(zhǎng)之間,在大學(xué)生中也很普遍。他們?cè)趯?duì)本校學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),溝通困難是家庭教育問(wèn)題中最為嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題。其中,初中生大約從初二開始就進(jìn)入青春逆反期,更容易和父母產(chǎn)生溝通困難的問(wèn)題,甚至?xí)觿∶堋?/p>
龐建中說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題學(xué)生越來(lái)越多,一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后就有一個(gè)問(wèn)題家庭。主要原因是,一開始,家長(zhǎng)的撫養(yǎng)和教育意識(shí)存在缺陷,從目前的調(diào)查情況來(lái)看,許多父母依舊對(duì)孩子采用單項(xiàng)的教育方式,即孩子必須服從父母的意見和想法,必須依照父母的方式做事,和孩子處于不平等的地位,日積月累,孩子就產(chǎn)生了逆反,從而引發(fā)矛盾。第二,家庭教育方法和方式存在問(wèn)題。許多父母鑒于自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素養(yǎng),采用了不合理的打罵、威脅等不合理、不科學(xué)的教育方式對(duì)待孩子,加劇了和孩子之間的矛盾。此外,隨著社會(huì)的進(jìn)步,孩子和家長(zhǎng)在價(jià)值觀上會(huì)存在很大差異,雙方關(guān)注和關(guān)心的問(wèn)題不一致。對(duì)此,增進(jìn)理解是最好的溝通方式,坐下來(lái)心平氣和地好好談?wù)勗挘徽搶?duì)或者錯(cuò),聽聽彼此的想法和聲音會(huì)都有好處,孩子慢慢地就會(huì)理解父母的良苦用心,父母也能夠知道孩子的想法,最終協(xié)調(diào)矛盾。去年,該校的一個(gè)班級(jí)舉辦了一次叫做“懂你”的活動(dòng),事前并沒有告訴學(xué)生和家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容,而是現(xiàn)場(chǎng)讓每個(gè)父母和學(xué)生說(shuō)出自己心中的想法,當(dāng)一些學(xué)生聽到父母的真情告白后失聲痛哭,很多孩子當(dāng)場(chǎng)跑到父母跟前說(shuō)出“媽媽我錯(cuò)了”“爸爸我愛你”“我以后再也不惹您生氣了”之類的真心話,一些家長(zhǎng)也紛紛表示,他們從來(lái)都不知道孩子有這么多想法和主意,以及內(nèi)心未表達(dá)過(guò)的對(duì)父母的愛。龐建中建議,父母要從孩子很小的時(shí)候和他們建立親密、平等的關(guān)系,建議家長(zhǎng)多陪陪孩子,也希望孩子能夠多理解父母。
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