家長如何讀懂孩子的煩惱

　　青少年兒童是國家的未來，民族的希望，他們的健康、能力、知識、綜合品格都將決定著一個國家的未來。

　　記者近日在沈陽市精神衛生中心了解到，兒童及青少年的心理健康問題已成為不可小視的社會問題。兒童期是生命的準備階段，是智力、情感及意志品質形成的重要時期，構成每一個人心理健康的基礎。然而他們的一些學習、行為問題不僅影響其本身的學習、生活等，其中相當一部分問題又會帶到青少年乃至成人階段。透過兒童、青少年的和精神方面的問題，折射出某些家庭教育及學校教育的失誤和弊端。

　　孩子的行為方式來自家庭潛移默化的影響

　　一個周六的上午，沈陽市精神衛生中心診室來了一個小男孩，名叫毛毛。８歲的毛毛身材瘦小。毛毛的母親介紹說，毛毛在學校是不受歡迎的學生，班里誰都不敢靠近他，課堂上惡作劇是常有的事，班里的男生幾乎都挨過他的拳頭，當家長的，不曉得孩子怎么是這個樣子。

　　按正常的問診方式，醫生問及他的家譜和母親在孕期及孩子的整個成長情況－－

　　孩子出生后很瘦弱，母親因無奶水而靠奶粉喂養，基本上是姥姥協助母親共同撫養這個孩子，毛毛對奶粉類、食物非常排斥，給孩子喂奶、喂飯是最的事。氣急時，家長硬用奶瓶往孩子的口腔里塞，孩子馬上就出來。如此循環往復，一年３６５天，家長把對孩子的負性情緒不經意間表達出來。孩子每天接受信息最多、頻率最高、反復被強化的就是：憤怒、不滿、罵聲和挨打……孩子８歲了，自從他有了自主行為之后，他就以一種攻擊、敵對的行為方式與外界交流，從未有過犯錯感。

　　專家分析說，當父母用常人的思維來要求孩子時，卻沒有想到從孩子出生的那一天起，在他身上實施的高頻率的粗暴做法已在其幼小的心靈中得到了強化，這就是對攻擊行為的認同。

　　孩子是無辜的，我們不能否認，后天環境因素對孩子的行為方式、人格塑造的影響是潛移默化的。

　　孩子長大了要尊重他們的隱私

　　因為偷看了孩子的日記，從此孩子與家長像仇敵一般，這樣的例子在現實生活中屢見不鮮。

　　一般家長的習慣認識是：對家長來說，孩子永遠是透明的，孩子對家長沒有任何秘密可言。

　　專家認為，這種想法是完全錯誤的。一般規律是，孩子在小學以前天真無邪，凡事都愿同父母匯報，無隱私可言。而隨著年齡的增長，尤其是進入后，孩子似乎突然間發生了巨大的變化，令家長們不知所措。而恰恰就在這一特定時期，家長們所誠惶誠恐的又恰恰是孩子的問題。所以，此段時期是家長們最不接納孩子有秘密、特別關注孩子內心世界的時期。

　　由于對孩子成長規律的不了解，對孩子日漸減少的溝通現象，許多家長感到無所適從，于是，想辦法偷看孩子的日記。其實，從學上講，孩子有了秘密是一個長大的標志，沒有秘密的孩子是不會成熟的，同樣對家長沒有秘密的孩子永遠也不會長大。

　　愉快地接受開始有秘密的孩子，尊重孩子的隱私，這是一個明智家長的正確選擇。

　　讀懂孩子的煩惱陪伴他們度過危險期

　　心理專家指出，一般認為小學生為少年期，中學生為青春期，大學生為青年期。普遍認為青春期是一個問題多發時期，其根源在于青春期的特點是生理上的成熟，特別是性的成熟。在生理變化的同時，伴隨著產生一系列的心理變化，當心理變化與生理變化不同步時，的孩子們不僅承受著既往從未經歷過的《少年維特之煩惱》，而且處理不好，還容易出現嚴重的問題甚至障礙。

　　作為成年人，尤其是孩子的家長和老師們，對青春期這一特定時期的孩子，應多一份關注，多一份理解和尊重。對于他們自身因為生理、的變化難以駕馭而出現的困惑與煩惱，其中包括家長和學校都不希望出現的“早戀”問題，且莫大驚小怪，如臨大敵。應該正確地引導，在尊重其情感體驗的同時幫助他們分析的利弊關系，理性地對待這一現象，而堅決避免侮辱、責罵和粗暴的干涉行為。

　　心理專家、沈陽市心理衛生中心副院長王秀珍呼吁：關注未成年人的身心健康，共同營造一個適宜他們成長的大環境，使他們擁有一個全面健康的未來。她向記者闡述，做好精神衛生工作，關系到廣大人民群眾身心健康和社會穩定。當務之急是提高全民的健康水平。由于大多數精神障礙至今病因和發病機理不明，缺乏有針對性的預防手段，疾病防治主要依靠治療和康復措施，如果患病得不到及時治療，病殘率高，部分患者還可能因病出現自殺、自傷或傷人毀物等行為，不僅對患者本人及其家庭造成沉重負擔，而且對社會也具有潛在的危害性。