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孩子在咿呀學(xué)語時(shí),常常會(huì)在地上來回高興的爬著,或是找玩具,或者和伙伴玩耍。可這時(shí)有些家長(zhǎng)就要把孩子抱起來,擔(dān)心地上臟,讓寶寶生病什么的。對(duì)此,有專家認(rèn)為,孩子愛爬行是其天性,是成長(zhǎng)物語中很自然的表現(xiàn),如果家長(zhǎng)不允許孩子去做爬行是不利其健康發(fā)育的,其實(shí)爬行是很有好處的。為了讓大家具體對(duì)此有了解,一起來看看以下的介紹吧。
爬行,能讓孩子的身體和腦發(fā)育都得到最好的鍛煉。因?yàn)楹⒆釉谂佬械倪^程中,頭頸抬起,胸腹離地,用肢體支撐身體的重量,這就鍛煉了胸腰腹背與四肢的肌肉,并可促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng),為日后直立行走創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。此外,爬行時(shí)要比坐著多消耗一倍的能量,比躺著多消耗兩倍的能量,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)無疑是有益的。
不要忽視爬行對(duì)于孩子身心的有益影響。孩子在襁褓中時(shí),視聽范圍略有擴(kuò)大,但由于基本是靜止的,得到的刺激仍然不多。而當(dāng)孩子在爬行時(shí),姿態(tài)由靜到動(dòng),范圍由點(diǎn)到面,思維、語言與想象能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展與提高。美國(guó)費(fèi)城某研究所的調(diào)查表明,爬行可促進(jìn)嬰兒的大腦發(fā)育,開發(fā)兒童的智力潛能,對(duì)加強(qiáng)手和腳的協(xié)調(diào)能力有極大的益處。
爬行,對(duì)于孩子的反應(yīng)也有很佳的作用。有的研究人員通過同齡嬰兒的對(duì)比觀察發(fā)現(xiàn),會(huì)爬的嬰兒動(dòng)作靈活、敏捷;而爬得少或不愿爬的嬰兒,由于接觸新鮮事物少,往往顯得較為呆板、遲鈍、動(dòng)作也緩慢些。‘爬’對(duì)治療說話困難的患兒有較好的效果。他們?cè)谝?ldquo;爬”為主的治療過程中發(fā)現(xiàn),爬得好的,走起來也好,學(xué)說話也快,認(rèn)字與看讀的能力也強(qiáng)。為此,他們認(rèn)為爬可促進(jìn)人腦發(fā)育,并主張嬰兒爬得越早越好,越多越好。
通過專家的介紹我們了解了,愛爬行不僅是孩子身體健康成長(zhǎng)的必要過程。而且對(duì)于孩子的心智的發(fā)育也有很大的影響。所以說,關(guān)于孩子成長(zhǎng)物語的那些事做家長(zhǎng)的應(yīng)了解一些基本常識(shí),只有合理應(yīng)對(duì)孩子的這些事情了才會(huì)更好的幫助孩子走向成熟。
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