如何教育重組家庭的孩子？當(dāng)離婚率越來越高的現(xiàn)代，除了離婚的男女受傷害之外最大的傷害就留給了孩子。對于離異或重組家庭的孩子的心理，我們必須仔細(xì)的掂量好。不能傷害同樣也不能縱容他們，對于這些孩子的心理，我們應(yīng)如何對待呢?

　　一般來講，離異家庭中的繼子女普遍存在以下一些心理狀態(tài)與特點：

　　父母離異原因雖然多樣，但對于大多數(shù)家庭的兒童來說，他們都存在一個共同的傾向，即不愿接受父母分離的現(xiàn)實，希望這種分離是暫時的，期待著父母有朝一日重歸于好。

　　擔(dān)心失去與之共同生活的親生父(母)的愛。由于親生父母離異或一方死亡，這些兒童剛剛經(jīng)歷了失去親生父(母)的痛苦，此時他們會更擔(dān)心失去現(xiàn)有的父(母)或父(母)的愛，他們會強烈地?fù)?dān)心繼父(母)會奪去許多現(xiàn)有父(母)對他們的愛。與再婚父(母)對繼父(母)的配偶角色認(rèn)同的即刻性相比，繼子女對繼父(母)的角色的認(rèn)同具有延遲性。因為父(母)名稱不僅是一個稱呼問題，更是一個感情問題。繼父(母)作為父(母)的角色的實現(xiàn)，需要先通過愛去賦予父(母)稱呼的情感意義和實際內(nèi)容。

　　會產(chǎn)生對未生活在一起的親生父(母)的內(nèi)疚感。在繼子女開始喜歡他們的繼父(母)時，他們還會產(chǎn)生一種較強烈的內(nèi)疚感，擔(dān)心喜歡了繼父(母)就意味著不愛未生活在一起的親生父(母)，是對他(她)們的背叛，因此會覺得對不起他(她)們。特別是未生活在一起的親生父(母)在孩子面前指責(zé)他(她)的繼父母時，這些兒童的內(nèi)疚感會更加嚴(yán)重。

　　會產(chǎn)生各種應(yīng)付焦慮、擔(dān)憂、沖突的防御性反應(yīng)。這時，如果再婚父母以強硬的態(tài)度、過激的行為強迫孩子適應(yīng)自己，孩子可能會把對不負(fù)責(zé)任的親生父(母)的憤怒轉(zhuǎn)移發(fā)泄到繼父(母)身上，以消極態(tài)度避免與繼父(母)接觸，等等。

　　上述一些心理狀態(tài)與特點，都是在繼子女身上較普遍存在的，也是正常的和應(yīng)當(dāng)?shù)玫嚼斫獾摹Ｗ鳛樵倩榧彝サ母改福瑹o論是孩子的親生父母或是繼父母，首先要充分認(rèn)識上述一些特點，要站在孩子的角度調(diào)整自己的心理狀態(tài)與教育行為，并在遇到各種困難時泰然處之。從我們的研究結(jié)果看，大多數(shù)再婚家庭的父母對這些特點雖有一定的認(rèn)識和準(zhǔn)備，但卻很不充分，以致在對孩子的教育過程中缺乏耐心，并采取一些不妥當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

　　特別需要指出的是，再婚家庭的父母一定要注意保護子女對未生活在一起的另一位親生父(母)的感情，可以說，父母有權(quán)再選擇配偶，卻無權(quán)強迫孩子接受、承認(rèn)繼父(母)。應(yīng)該給他們時間，不要強迫他們立刻接受再婚的事實，馬上去親近、熱愛他們的繼父(母);應(yīng)注意不要在孩子面前消極地評價他們的未生活在一起的親生父(母)，允許孩子把他們理想化;千萬不要設(shè)想用繼父(母)去替代孩子的親生父(母)，不要將孩子的親生父(母)與繼父(母)置于互相對立的位置。

　　離婚是一件很平常的事，但牽扯到受傷的主體就不是一件平常的事了。很多人在離婚時總會考慮為了孩子不離了，但又有沒有想過一個不幸福的家庭給孩子造成的影響就好嗎?多年以后一句我當(dāng)初就是為了你，又讓孩子為自己的選擇負(fù)責(zé)任。所以既然離了，就對孩子好點，好好呵護孩子們的心理狀況。

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