給孩子一個(gè)鍛煉成長的機(jī)會(huì)

　　又到了每年新生入學(xué)的日子。孩子進(jìn)了大學(xué)，家長仍然沒學(xué)會(huì)“該放手時(shí)就放手”。作為今年滬上高校中第一所新生報(bào)到的高校，上海大學(xué)２１日迎來了近６０００名新生，在他們背后是隊(duì)伍龐大的“司機(jī)爸爸”、“清潔工媽媽”和幫忙打雜的祖輩，以及２５００輛送學(xué)的汽車，甚至還出現(xiàn)了“８個(gè)送１個(gè)”的“壯觀場面”。對于這個(gè)話題，讀者們有好多話想說。

　　讀者趙女士：如今，不少父母對孩子第一次離家不放心而要護(hù)送上學(xué)，這種心情可以理解，但在一定程度上也折射出當(dāng)代青年獨(dú)立生活能力差的現(xiàn)實(shí)，反映了現(xiàn)代子女“斷乳期”的延長。家長不妨讓子女“單槍匹馬”，給他們一個(gè)鍛煉、成長的機(jī)會(huì)。殊不知，家長對子女的事情包攬得越多，對其今后的發(fā)展越不利。

　　讀者胡先生：進(jìn)入大學(xué)，孩子的角色發(fā)生變化，他們將成為獨(dú)自迎接人生風(fēng)雨的“社會(huì)人”。父母應(yīng)該尊重孩子對這種角色轉(zhuǎn)換的儀式感，以及他們想要獨(dú)自擔(dān)當(dāng)?shù)臎_動(dòng)和愿望，家長必須從事無巨細(xì)的“生活保姆”變?yōu)橹笇?dǎo)孩子處理問題的“顧問”。人生總難免“吃一塹，長一智”，父母“放手”的那一刻，正是孩子獨(dú)立意識覺醒的時(shí)刻。

　　讀者張先生：家長護(hù)送入學(xué)，一是浪費(fèi)時(shí)間精力。一般情況下，陪送大軍從送出家門到安排好返回家中，少則一天，多則四五天，家長們還要請假，其實(shí)全無必要。二是浪費(fèi)錢財(cái)，幾百幾千公里的路程，除了學(xué)生的行程開支之外，每增加一個(gè)陪送人員，吃喝、差旅費(fèi)等方面都要多支出不少，困難家庭無力承擔(dān)，家庭條件好也沒必要浪費(fèi)。

　　讀者歐陽女士：無論什么人，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，都難免會(huì)有“水土不服”的感覺，大學(xué)新生突然離開家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母，想家、寂寞的心情更會(huì)油然而生。因此，學(xué)校應(yīng)該成立專門服務(wù)部門，明確責(zé)任、完善體系，從衣食住行的每一個(gè)細(xì)節(jié)做好保障工作，讓新生迅速融入新的環(huán)境。如此一來，家長護(hù)送與否就沒有太大關(guān)系了。

　　讀者方先生：家長要不要護(hù)送入學(xué)應(yīng)該征求孩子的意見，同意送則送，不同意就不送。另外，送與不送因人而異。對于平時(shí)很少出遠(yuǎn)門而性格內(nèi)向，膽子又比較小的孩子，本人又有要求的，家長還是護(hù)送的好；對于性格外向，平時(shí)經(jīng)常出門，膽子較大的孩子，孩子本人也不要求的，家長就不需要護(hù)送，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　讀者楊先生：幼鳥初次試飛，媽媽總要“護(hù)航”。對許多孩子來說，上大學(xué)是其走出家門、邁向社會(huì)的第一步，他們中許多人沒有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，父母護(hù)送上學(xué)，可以設(shè)身處地地幫助孩子盡快融入新的環(huán)境，緩沖因?yàn)榄h(huán)境突變帶來的失落和無措。只要家長不是抱著給孩子當(dāng)“保姆”的目的，護(hù)送孩子上大學(xué)、幫他們邁好“第一步”還是非常必要的。

　　讀者李女士：雖說大學(xué)新生已經(jīng)十八九歲，在法律上已是成年人，但由于生活主要局限于校園中，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)自遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，難免力不從心。特別是在入學(xué)之初，各種事務(wù)性工作很多，此時(shí)需要親人的關(guān)心照顧。而且，現(xiàn)在很多大學(xué)生入學(xué)報(bào)到時(shí)往往隨身攜帶大量現(xiàn)金，有家長在身邊不容易發(fā)生意外。護(hù)送體現(xiàn)關(guān)愛，更保障安全。