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孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母親的教育,因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中最易接觸最親密的人還是父母,所以父母?jìng)兂诵枰⒅睾⒆拥纳眢w健康之外,心理健康問(wèn)題也不能忽視。有的孩子在不聽(tīng)話的時(shí)候,父母就會(huì)習(xí)慣性地嚇唬孩子,那么這種嚇唬的教育方式有什么弊端呢?
根據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查表明,到目前為止,有關(guān)于各種心理上、行為上的問(wèn)題,“兒童恐懼癥”出現(xiàn)了持續(xù)上升的趨勢(shì),究其產(chǎn)生的原因,主要是來(lái)自兒童對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷以及在學(xué)習(xí)中的壓力過(guò)大,負(fù)擔(dān)太重而導(dǎo)致的。
一位10歲左右的男孩近日被父母帶到兒童心理健康指導(dǎo)中心就診,這個(gè)孩子數(shù)月來(lái)出現(xiàn)了很多不正常的心理和行為表現(xiàn),害怕周?chē)囊磺腥撕褪挛铮?jiàn)到自己的親人或朋友也會(huì)“嚇”得哆嗦,有一點(diǎn)聲音也會(huì)讓他受到驚嚇。夜里時(shí)常被驚醒,孩子還出現(xiàn)了抽搐、語(yǔ)言障礙等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家們的診斷,孩子患有“恐懼癥”,從家長(zhǎng)的講述中得知孩子生病的原因就是沉迷于一些暴力、恐怖場(chǎng)景的網(wǎng)絡(luò)游戲。這個(gè)孩子在一年的時(shí)間里,經(jīng)常跑到網(wǎng)吧去玩這類(lèi)游戲,有時(shí)一天玩上10多個(gè)小時(shí)。
此外,也有不少孩子是被繁重的學(xué)習(xí)壓力“嚇”壞的。一個(gè)不到6歲的孩子,只要一聽(tīng)到“上課”這個(gè)詞就會(huì)驚恐,就因?yàn)榧议L(zhǎng)為培養(yǎng)這個(gè)孩子,已經(jīng)選擇了三四種特長(zhǎng)培訓(xùn)班,只要孩子不用心,就要受罰,多做練習(xí)。還有家長(zhǎng)為了讓孩子聽(tīng)話,經(jīng)常用“怪物”“厲害叔叔”嚇唬孩子,使孩子患有“恐懼癥”。
也有的孩子“恐懼”是因?yàn)榧彝キh(huán)境、父母經(jīng)常爭(zhēng)吵等原因造成的。但是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大是引發(fā)孩子恐懼情緒的主要原因。
因此,家長(zhǎng)朋友們?cè)诮逃⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中,一定要注意可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生“兒童恐懼癥”的因素。給孩子提供一個(gè)可使其健康生長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)環(huán)境。注意教育方式上的重要性和影響性。
孩子的心理是比較脆弱的,在他成長(zhǎng)的這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,父母一定要利用正確的方法,不管是面對(duì)孩子的學(xué)習(xí),還是在生活當(dāng)中他做錯(cuò)了某一件事情,都應(yīng)該用正確的教育方式,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你的恐嚇,容易把孩子嚇出恐懼癥。
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